针对小儿“性”教育应该如何入手

2.玩弄生殖器或夹腿

通常情况下，在宝宝2-3岁的时候，便会出现用手抚触生殖器，或者坐在椅子上摩擦生殖器，有些女孩也会表现为在卧位或坐位时，两腿交叉并扭曲身体，并会显现出很舒服的表情。

根据弗洛伊德的学说，1-3岁时孩子的欲求已从口腔(口欲期)转向肛门区域(肛欲期)，继之又转向生殖器区域。可见2-3岁开始出现的“夹腿”习惯正是与儿童性欲的生理发展相适应的。所以，遇到此种情况，父母首先不要担心，更无需与“道德”挂钩，而是通过细致观察，适当引导。比如，如果孩子此种行为过于频繁，父母可检查一下，是否在清洁护理过程中，对孩子腿部、会阴部刺激过多，或是蛲虫病、外阴湿疹或裤子太紧等，引起局部瘙痒、摩擦，造成了对肛门、会阴区的经常刺激;还有一些情况下，孩子感到无聊，便会以此种方式寻找一些刺激。在排除不良刺激的前提下，父母不必过于强调这件事，通过做一些积极的游戏，转移注意力，淡化孩子对夹腿的关注。

3.有关性的提问

“为什么妹妹不长小鸡鸡?”“为什么我站着小便，妹妹蹲着?”

像男孩子一样，女孩子到了3岁左右，也开始好奇，为什么自己和男孩子不一样。此时，也是宝宝逐步发展性别意识的时候了。面对这样的提问，父母首先不用过于担心，或难以启齿。难为情只是成人的感受，对于宝宝来讲，生殖器与他们的眼睛、鼻子、耳朵没有什么不同，都是身体的一部分，所以，父母不必遮遮掩掩，因为，你越遮掩，反而会激发宝宝的好奇心。可以找一些适合宝宝理解程度的书籍，或画片，给宝宝讲讲男孩和女孩的不同，这也是宝宝性别认同的关键。