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孩子做家务要不要给他物质奖励?其实这样做,比物质奖励更好!

  • 来源:互联网
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  • 2021-07-09
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孩子做家务,家长应不应该给予物质奖励?这是一个仁者见仁,智者见智的话题。

我曾看到这样一个案例:

女孩是家里的小公主,无论让她弹钢琴、写作业还是做家务都很费劲。于是妈妈就想到用金钱奖励来鼓励她。认真练琴、考试优秀、做家务都会给钱。开始的时候孩子还挺乖,但是慢慢发现孩子做任何事情都要问一句:“我干这个能拿多少钱?”让妈妈后悔不已。

这也是很多家长不愿意给孩子物质奖励的原因所在。

其实,物质奖励只是辅助条件,关键要看父母如何引导孩子,让孩子从内心产生驱动力。

01做家务赚钱,培养孩子金钱观的好时机

当孩子提出做家务赚钱的要求时,说明孩子开始萌生了金钱观。

对于现代鲜有机会摸到钱的孩子来说,未必不是一件好事。

行走于世间,没有动力,成年人都很难前行,何况孩子。

原则是,自己的事自己做是不用奖励的,但是用自己的技能和特长为家人带去帮助和价值,那就值得被奖励。

我在知乎上看到一位妈妈的作法就很赞。

幼儿园大班的孩子看到同学做家务赚玩具赚钱,回到家也问妈妈,自己能不能做家务赚钱?

妈妈开始也觉得做家务不是孩子应该做的事情吗,不应该给钱吧?但转念一想,孩子无非是想赚点钱买玩具,又不是伸手就问家长要,为什么不支持她呢?

她鼓励孩子自己想,自己的客户是谁,自己能为TA带去什么帮助和价值?

孩子说折被子,收拾房间。被妈妈否定了,因为那都是她自己的事情,本应由她自己做。

孩子说拖地。也被妈妈否定了,因为家里有保洁阿姨,不需要再请一个没有保洁阿姨水平高的人再拖一次。

孩子那段时间一直在观察和琢磨自己能做啥赚钱,终于想到了一个好办法,教弟弟学英语。

得到了妈妈的认可,因为弟弟正值语言启蒙期,而她又有一定的英语基础。

她马上开始行动,把弟弟拉过来开始学习。但是弟弟太小,很难集中注意力学习,她气得大哭起来,找妈妈诉苦。

妈妈开导她说,你想想我送你去培训班,培训班的老师是怎样吸引你去学习的?

她一点即通,马上拿出自己心爱的玩具,承诺弟弟学会这一句就借给他玩。几经周折,弟弟终于学会了一句,她也只能依依不舍地信守承诺。

在这个过程中,女儿学会了挖掘自己的特长去发挥价值,更懂得了赚钱真不是一件容易的事,那么相信她赚到钱以后,也会更加珍惜。

钱不是只有铜臭味,还有未来和幸福。

在做家务赚钱的同时,培养孩子正确的金钱观,何乐而不为呢?

02游戏奖励,也可以让孩子拥有开挂的人生

孩子做家务,用恰当的方式给予鼓励是值得提倡的。这个奖励除了金钱、玩具,也可以是其他任何孩子感兴趣的东西,能够给他带去正向动力的事情。

比如去向往已久的地方旅游,或者买一个心仪许久的超酷书桌,亦或是玩游戏……

很多家长会谈游戏色变,但是身处网络时代,不让孩子接触电子产品是不现实的。

游戏,小玩怡情,大玩伤身。

今年对优秀高考生的报道中,就不乏爱玩游戏的学霸。这也说明了游戏本身并不是一件坏东西,而要看如何去玩。

既然一定要接触,那我们就要正面去面对。孩子喜欢玩游戏,并通过自己的劳动和技能去换取,当然可以。但是,游戏的选择以及玩游戏的度就显得尤为重要。

游戏的选择:要考虑益智类,需要孩子动脑筋以及需要谋划策略的游戏。这样可以达到让孩子在玩中学的效果。

玩游戏的度:家长一定要给孩子设定合理的游戏时间,并提前约定好,到了时间就必须退出。这能让孩子养成适可而止的习惯。当孩子以后脱离了父母的监管,也不会沉溺其中。

游戏是把双刃剑,何不早点让孩子具有掌控它的能力?

2020年底,一位12岁的男孩,在腾讯高校游戏创意制作大赛上一鸣惊人。他和团队联合开发的游戏《环保特工》一举夺得了赛罗布乐思赛区银奖。

从爱玩游戏到游戏开发者,多么完美的过渡。

而这位小主人公的完美表现功在其父母。当父母发现他爱玩游戏时,并没有立刻阻止,而是用科学的方法加以引导,让他走上了编程之路。

从孩子爱玩的点去挖掘孩子的兴趣特长,并正确引导,相信每个孩子都会闪闪发光。

03养成好习惯,孵化内驱力

说了金钱奖励,游戏奖励,无非是想让孩子养成良好的习惯,以及拥有面对未来的能力和勇气。

培根在《习惯论》中说:“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”

可见好习惯对人的一生有着重要影响。

行为心理学的研究表明:21天以上的重复行为会形成习惯。

父母可以依据这个规律,用恰当的方式不断鼓励孩子,让孩子将劳动的行为坚持下来,成为一种习惯。

当劳动的行为成为习惯,孩子在心底就会认可劳动这件事,认可家务劳动是自己的责任,自己的价值。

在坚持劳动的过程中也能够培养孩子的意志力。

就比如说擦玻璃这件事,擦着擦着,手就酸了,还有半块玻璃没擦。这个时候怎么办?放弃还是坚持?孩子的心里一定会有挣扎,而父母的奖励是孩子很大的动力,责任心也会驱使孩子继续行动。当孩子挺过劳累,坚持完成任务的时候,相信他会有满满的成就感和喜悦感。

这样的过程不断重复,责任心就会逐渐内化,意志力也会悄然巩固孩子的心房。相信不用再给物质奖励,孩子也会自愿自动地去劳动了。

意志力与责任心相辅相成,能够帮助孩子夯实坚强的心理素质。

在遇到的困难的时候,更有毅力去克服;在遇到挫折的时候,更有勇气去面对。

用恰当的方式对孩子做家务的行为给予奖励,让孩子养成好习惯,产生内驱力。

在孩子感兴趣的奖励中发掘孩子的潜力并科学地引导,让孩子成为有一技之长的小能手。

好习惯、内驱力加一技之长,助孩子的人生之路更加顺遂。

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  • 编辑:马可
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