师生代沟／网络时代的父母，如何跟传统的老师、老人沟通？

原标题：师生代沟／网络时代的父母，如何跟传统的老师、老人沟通？

从送托到幼儿园，再从幼儿园进入小学，不知道您有没有和我一样的感慨，发现‘师生沟通’这门课可真不好修？尤其是网络时代的家长，若碰到不太了解网民文化的保姆或老师，那就更容易出现‘鸡同鸭讲’、‘有说没有通’的窘况，这样的观念代沟，甚至会导致双方常起冲突与对立误解。

随着自媒体发展蓬勃，许多医师、专家都会亲自上网分享育儿步骤，这样的百花争鸣，使网上资讯的公信力大幅提升，已经不像过去有种‘都市传说’的谜样色彩。

自从7年前怀孕起，我便采取大量网上资源来教养女儿，其中碰到模拟两可的说法，我会继续上网查相关论文及学说来佐证，加上后来从事亲子专栏写作，我长期接触来自四面八方的各家论点，想法确实会更多元些。

我发现，像我这样擅长用网上资讯来带小孩的妈妈，通常都比较有自主性，知道自己想要带给孩子怎样的成长环境，虽然从我的立场来看，这只是想跟保姆与老师多沟通新观念，但其实在对方的眼中，很容易被曲解为质疑他们的权威。

网络时代的我们，碰到疑难杂症，第一时间多是上网发问，寻求网友的意见，可是对传统时代来说，这根本是刻意找他们麻烦！虽然你一点指责的意思都没有，也不曾指名道姓，但对方就是会自行带入，任凭自己怎么解释都说不清，这就是代沟！

不得不说，上一代解决事情的方式，常持‘大事化小，小事化无’，以‘不伤和气’为优先，在我们这时代看来，就是四个字：‘息事宁人！’网络时代的父母，会认为这是压事情，‘为什么不能摊开来讲？真相是越辩越明的！’但在传统时代的眼中，这就是找麻烦。

‘父母惯用网上资源来处理生活大小事，并征询网友意见，但若是牵扯到纠纷，对方观念又比较传统时，很容易被误会是恶意攻击！’我以前不懂这一点，背后被插了好几刀，现在才恍然大悟是代沟问题，无意间得罪了别人，因此，建议大家～

1、不管是幼儿园，还是上小学，碰到有疑惑的地方，请先直接跟对方沟通，算是留个面子。

2、如果已经感觉到对方的不友善，请放弃沟通，早早替孩子转换环境，因为代沟不是这么容易解决的，反而会让孩子夹在中间，更难做人。

‘既然知道是代沟，那在碰到纠纷时，换个角度去思考对方的感受吧！’教育工作者，真的要多抽出时间来更新观念，而不是坚持自己的权威，把理念不同的家长，都打上恐龙标记，而父母也得多关心孩子，不要把小孩全权外包给人家教养，造成亲子之间的疏离与不信任。