深化教育评价改革，中高考改革将发生哪些“质”的改变？专家解答！

原标题：深化教育评价改革，中高考改革将发生哪些“质”的改变？专家解答！

教育评价事关教育发展方向，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。中共中央、国务院近日印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，强调扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。

不以分数论英雄，“好学生”的标准是什么？不再用升学率给学校“压担子”，学校怎么评价？“破五唯”后，教师学术水平如何评判？师德师风如何常态化监管？中高考改革将随之发生哪些“质”的改变？劳动教育又该如何融入教育全过程？……当评价“指挥棒”全面转向，家长、老师、校长、学生都有不少困惑。针对上述公众热议、关心的问题，光明日报约请教育领域权威专家给予解答，以期为学校、教师、学生厘清一条科学、专业的发展路径。

问答嘉宾

国家教育咨询委员会委员 钟秉林

北京师范大学教授 张志勇

中共上海市教育卫生工作委员会书记 沈炜

国家教育咨询委员会委员 钟秉林

更关注教育公平、更尊重学生选择权、更以学生为本