教育机构的痛点教育学基础学习心得？亲子共读记录卡

　　本次念书月举动构造展开主题明显、内容丰硕、情势多样的浏览举动，有“喜迎国庆，亲子共读”、“晨读好光阴”、“古诗词背诵角逐”、“典范美文誊写大赛”举动等一系列丰硕多彩的念书举动

　　本次念书月举动构造展开主题明显、内容丰硕、情势多样的浏览举动，有“喜迎国庆，亲子共读”、“晨读好光阴”、“古诗词背诵角逐”、“典范美文誊写大赛”举动等一系列丰硕多彩的念书举动。念书月举动完毕后，各班班主任还按照本班门生在念书月的表示，综合各项举动的记载，评比出校级“浏览星”。

　　吕柳霆主任对本次念书月举动停止总结，她期望同窗们能把念书成为毕生的风俗，与书为伴，与常识为友，将念书举动不断持续下去教诲机构的痛点。

　　在“喜迎国庆，亲子共读”的举动中，孩子和家长亲子共读一本好书教诲学根底进修心得，并完结婚子共读浏览记载卡。在亲子共读的历程，家长们也用镜头记载下来一个个亲子共读的温馨画面教诲学根底进修心得，增长了家长和孩子之间的感情交换，也为孩子的生长留下了美妙回想教诲学根底进修心得。

　　同窗们肉体丰满，朗读时字正腔圆、平铺直叙教诲机构的痛点教诲学根底进修心得、声情并茂，有的萎靡不振、激情四溢，有的言语漂亮教诲机构的痛点、柔情似水。

　　此次念书月举动，以培育人文肉体为中心教诲机构的痛点教诲学根底进修心得，以强化本质教诲为目标，以建立准确的人生观、代价观为导向教诲学根底进修心得，安身黉舍实践，凸起不祥特征“腹有诗书，明德聪慧”，引领全校师生构成爱念书、读好书、善念书的优良民风和文化风气。

　　紧接着，韦校长、阮副校长、潘副校长教诲机构的痛点、李副校长为本次获奖的班级及小我私家颁布声誉奖状，一张张奖状向我们展现他们念书月的播种与欢愉。

　　门生在一比一捺中展示自我风度教诲机构的痛点，字体或清秀、或刚毅、或持重，经由过程角逐熬炼了门生们的誊写根本功。

　　11月6日，南宁市不祥路小学为期一个月的念书月举动美满谢幕，黉舍环绕念书月的主题“书香润心灵 浏览颂灿烂”展开了一系列的念书浏览举动，获得了丰盛的功效。