遗传优生学鼻祖(遗传决定论的鼻祖是优生学)
孕妇不能吃的调味料 酱油少吃为好孕妇食欲不好怎么办?有些孕妈在孕期经常出现食欲不振的情况,于是就想着在烹饪食物的时候多加点调味料来提高自己的食欲。其实,孕妇吃调味
科目二因其考试内容多数为教育学和心理学等学科的专业知识,对于初学者而言难度较大,小编为了让大家能更快地完成对一些知识的记忆,特整理出一些方便实用的口诀,希望能对大家有所帮助。
1.【知识点】20世纪以后教育的特点
【口诀】全民多现身。
【温馨提示】20世纪以后教育特点包括:教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育的现代化,在考试中可以单选和简答形式来考察,我们每一个特点抽选出一个关键字,即可快速掌握。
2.【知识点】提高记忆能力的方法
【口诀】明目理意精加工,组块编码防遗忘。
【温馨提示】提高记忆能力的方法包括:
(1)明确记忆目的,增强学习的主动性。
(2)理解材料的意义,少用机械记忆。
(3)对材料进行精细加工,促进深度理解。
(4)运用组块化策略,合理组织材料。
(5)运用多重编码方式,提高加工质量。
(6)注重复习方法,防止知识遗忘。
孕期要有适当的性生活孕早期的性生活以每月1-4次为好。体位动作,如丈夫手臂伸直的正常体位、不压迫腹部的交叉体位或扩张体位,动作要缓和,避免剧烈刺激。丈夫应关心休谅妻子,为了母子的健康,孕早期尽量减少性生活。
此知识属于简答题常考考点,我们可以从每句话中提取代表性的关键词,即可得出朗朗上口的口诀啦。
3.【知识点】内发论代表人物
到底要不要给孩子开空调 合理使用空调能使宝宝更健康有了宝宝后,一到炎热的夏季,开空调?还是不开空调?这是困扰很多家长的问题。其实,夏季宝宝可以适当用空调。妇产科,儿科病房内空调也都开
【口诀】孟子复活为高歌。
【温馨提示】关于人的身心发展动因,内发论和外铄论的代表人物常在单选题中出现,其中内发论强调人的身心发展源于人自身的内在需要,身心发展顺序也是由身心成熟机制决定的,强调遗传在身心发展中起到决定性作用。常见内发论代表人物可以用这样的口诀来表述:孟子(孟子)复(弗洛伊德)活(霍尔)为(威尔逊)高(高尔登)歌(格赛尔)。
当然我们不仅要知其然,能够把口诀和人物联系起来,还要知其所以然,也就是了解为何上述人物属于内发论。
(1)孟子:提出仁义礼智非由外铄我也,我固有之。意思是仁义礼智并非外部强加给我们的,我们心中本来就拥有这些。
(2)弗洛伊德:认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人发展的根本动因,本能自然是内在的需要了。
(3)霍尔:提出一两的遗传胜过一吨的教育。属于遗传决定论。
(4)威尔逊:提出基因复制,基因自然属于内在。
(5)高尔登:被称作遗传决定论的鼻祖,是优生学代表人物。
(6)格赛尔:提出成熟势力说,认为成熟机制对人的发展起决定作用。
4.【知识点】外铄论代表人物
【口诀】外出寻找落花生。
【温馨提示】外铄论强调人的身心发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人影响和学校教育等。常见外铄论代表人物可以用这样的口诀来表述:外(外铄论)出寻(荀子)找落(洛克)花生(华生)。
那么各位考生是否了解上述人物为何归属于外铄论呢,大家可以查询资料或者留意后续相关推送哈。
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- 编辑:马可
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