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爱看电视的孩子未来会讨厌看书?这是真的!

  • 来源:互联网
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  • 2017-11-10
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  话说某天夜很深了,熊孩子还在玩玩具,说自己一点也不困。妈妈说“要不我们看书吧”,刚接过书,熊孩子就说困了。这位妈妈说“书是对付熊孩子的万能武器”,每次孩子不想做某件事情,这位妈妈说:“要不我们看书吧”,孩子就义无反顾地选择了前者。这熊孩子该多讨厌读书呀?

  这跟看电视有啥关系呀?是的,这孩子超级爱看电视!这位妈妈好几次都冲动想把电视扔垃圾桶了。

  1986年,TannisWilliams和一些学者到西北部某个没开通电视的小镇,因为这个小镇将要给居民开通电视节目。Williams趁没开通前,给当地的孩子进行了一系列的测试,其中包括阅读发展水平的测试。

  然后,在这个小镇开通电视节目2年后,TannisWilliams又对这个小镇的孩子进行相同的测试。研究者们发现,这个小镇孩子们的阅读发展分数普遍下降了,甚至不少孩子表现出懒于阅读和讨厌阅读的情况。

  记得也是差不多的那个年代,美国有一位4岁的小女孩叫露西,从小在父母的耳濡目染下,每天能阅读一本童书。但是自从他们家里买了一台电视机,小女孩就被那个黑色的奇妙盒子吸引住了,父母也很喜欢。一家三口每天的娱乐就是看电视,除了吃饭睡觉,其他时间都是围在电视机前面。当时没有人提醒父母们不应该让孩子过多看电视。

  到露西8岁时,老师说孩子有阅读障碍,像露西那样的孩子,突然间也涌现了不少。露西的说法是,认得字但就是词句的意思进不去脑袋,就是俗话所说的“看不进”。

  美国大脑发育专家JohnMedina认为,孩子每天多看1小时电视节目,他们理解的词汇就会比其他孩子少6-8个。尤其是2岁前处于学话期的孩子,他们的视听神经未发育成熟,不仅对电视的动态画面和快速转换的声音无法正常接受,如果长时间坐在电视前,还会因为缺少在现实中跟人互动而导致语言发育迟缓。

  因为宝宝们在现实中,是需要通过听大人缓慢、富有情感的语言学习说话和词汇的,而电视是快速变化的声音和图像,不利于孩子学习语言;另外,宝宝的语言学习前提,是在辨别语音、识别词与词之间的区别,是要在现实中跟人互动,才能帮助宝宝把字词和意义联系起来。

  也是来自JohnMedina的数据:3岁内孩子每看1小时电视,即使是益智类的,上一年级即6,7岁时注意力紊乱的概率增加10%;如果1天看3小时电视,这个概率会上升到30%。注意力是大脑执行功能的组成部分,对儿童未来的阅读执行力有非常重要的影响。孩子的注意力没了,父母想让孩子建立阅读习惯会比同龄孩子难很多。

  有一位爸爸曾经非常感触地说,在他那个童年时代,孩子们没有电视,手里只有泥沙和树叶,即使是一张印有图画的纸都倍加珍惜。有一次他进城,在街边的垃圾堆旁发现了一本黑白的漫画书,欣喜若狂。当天回到家就把书翻完了,还在小朋友群中。很多人不仅吃饭时看,上厕所时看,睡觉时钻进被窝里也看,到最后书已经烂得不成样了。这位爸爸非常清楚地记得,他把那本书足足看了12遍!

  现在,他6岁的儿子常常把一本新的童话书翻了几页就说不好看而停止了,相比之下,他的儿子从没说过电视不好看。

  这位爸爸的总结语让我吓了一跳——这大概是电视带给我们孩子快乐的同时也带来了愚蠢。

  出生6个月后宝宝双眼能对焦,会有视线的扫视。宝宝们通过眼睛的扫视实现信息的接受,从而促进大脑的成长。学者们在研究中发现,孩子们在看电视时不是采用这种模式,因为电视不能给视觉系统适当的刺激,孩子看电视时不仅瞳孔没有放大,眼睛大部分时间一直盯着屏幕,没有视线的移动,而视线移动是阅读活动的关键。

  难怪有人说,不读书的人,思想就会停止,爱看电视的人,大脑会变得懒惰。所以,如果你家孩子有爱看电视的习惯,最好适当减少;如果大人每天有时间陪伴孩子阅读就更好了,孩子未来一定会感谢你的付出!

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