四岁半宝宝书单 - 恐龙 （二）游戏拓展

　　只是通过观看动画和绘本还是不够的。我又找来一些游戏，通过动手让Mia慢慢积累一些亲身感受。

　　用到的材料是月亮沙：4杯面粉和半杯食用油，在盆里混合均匀，出来的质感就很像细腻的海沙，具有可塑性，但又不像橡皮泥延展性那么好，力量大了就碎了。这次我配的玩具是小恐龙、透明的塑料蛋壳以及一个勺子。类似玩沙，Mia不需要我的提示就上手玩了起来。这类感官游戏Mia从小玩到大，是她最喜爱的一类游戏，每次都能玩上半天。它的好处很多，比如锻炼孩子的动手能力、激发孩子的语言能力、培养孩子的专注力等，因而是小宝成长的重要径之一。我们以前做个一个海洋主题的绘本拓展，就用到月亮沙。具体可以看这里：。当时Mia还小，会撒的自己身上地上到处都是，现在就完全不会了。

　　这个实验是我们以前玩过多次的小苏打+醋的实验。这个经典的酸碱反应常适合小宝观察体验的一个化学实验。我以前也写过我们玩的不同版本的。这次实验之前，我先问火山是什么样子的，Mia唱歌般回答我：“小小的，下面大大的，中间还有个洞，像一个大水滴。”然后我问，你能自己搭一个火山吗？Mia马上动起手来，我们先用一袋小苏打和一杯面粉混合，用吸管滴入少量水，使之凝固。然后Mia在我事先准备好的大塑料筐里堆出高高的山峰，又在中间挖了个深深的洞。觉得还不够美，Mia又找来彩色碎石丢到洞中，用贝壳和彩色玻璃装饰四周。最后，Mia用量杯往火山里倒白醋，很快白色的泡泡喷涌而出，将彩色的小石头冲了出来。

　　这个实验Mia玩了很久，其中有个细节很有意思。小苏打和醋反应的差不多了，因为里面加了面粉，所以最后还剩下好多白色的粉末，Mia继续加醋时，却没有泡泡出现了。这让Mia觉得很奇怪，问我为什么。我说，“你想想，我们一开始混合了哪两种材料？”Mia响亮地回答：“小苏打和面粉。”“那么，是什么和白醋发生反应了呢？”Mia要想一想才告诉我，“小苏打”“所以，这里面还剩下一种物质，没有和白醋反应，是什么？”“面粉。”“对了，所以，不是所有的白色粉末都会和醋反应。”Mia似懂非懂的点点头。

　　Memory Game是国外非常流行的一类家庭游戏。需要提前准备一套卡片，每种图案都有两张，总牌数随意，但一定是偶数。主要的游戏规则是先将所有的牌图案面朝上，玩家开始记牌的，然后将牌面倒扣，由一个人开始随意翻一张，然后由下一个人翻牌，如果下一个人可以找到相同的那张就能将两张牌收归己有同时再翻一张牌，如果不能找到相同的牌，就轮到下家。最后所有的牌都翻出来，谁拿的牌多谁就赢了。这个游戏不仅能增强家人之间的互动与情感交流，对于孩子认知能力的提升也是大有好处。孩子在游戏中学习。在这个游戏中，锻炼的是孩子的专注与控制能力，这时所有生活必须技能中最重要的一项，很大程度上，比智商更能决定一个人是否事业成功。

　　我在网上打印了两套Dinosaur Roar配套的卡片。一开始不用太多卡片，挑三种不同图案先玩几轮让Mia熟悉规则，然后慢慢增加图案类型。我们后来还把爸爸也拉进来玩，图案也加到12种之多。当然啦，还是需要爸爸妈妈放放水。开始爸爸非常认真，连赢两局，Mia马上就不高兴了，大嚷着无聊，不玩了。我一边给爸爸使眼色一边鼓励她说，“游戏就是这样的，有输有赢，你要记牌，记得多，就能拿到更多牌。”之后，我们还时不时的允许她连看两次牌，或者提示她试试某张牌，终于让她赢了下一局。这个简单的游戏陪我们一家度过了好几个愉快地夜晚。

　　我在网上找了些恐龙的free printables，主要是恐龙的头、四肢和尾巴。打印出来贴在彩色卡纸上，让Mia沿着线剪下来。另外准备一些纸盘和水彩颜料，让Mia随意涂鸦。涂画的过程中，我让Mia感受下用短线来涂抹会呈现出怎样的图案以及提醒她我们之前看过的梵高画册。画好的纸盘一分为二就成了恐龙的身体。最后就是将身体和头四肢尾巴粘到一起。由于做出来的恐龙体积巨大，如果只用纸来做恐龙的腿是没办法让它站立的，于是我又找来两个木夹，夹住恐龙的身体，将剪好的腿的图案贴在木夹上，这样恐龙就能站在Mia的书柜上了。至于那些没法站立的，我也钉在墙上的软木板上，和Mia的其他艺术作品和谐共存。