搞定不爱看书的熊孩子！好玩的游戏书大盘点
上一篇跟大家分享了大荣在阅读方面的可喜变化喝荣妈的心历程（李大荣阅读习惯养成记！曾经的绘本隔源体现在成天闹着让我讲书！），为了让儿子能够爱上看书，我是没少在买书下功夫，投其所好其实挺不容易的，一不小心就没买到大少爷心尖儿上，然后就闲置了……
今天我们先不说纯绘本领域，这个我要说的太多了，等下篇咱们详谈。今天我们来说说亲子阅读中比较界限模糊的部分——游戏书。正所谓“游戏书”，顾名思义是“游戏”和“书”的结合体，它就不只是单纯具有传授知识跟信息的“书”的功能，更多时候“玩”的性质更明显。很多熊孩子对于枯燥的读绘本是欣赏不来的，比如大荣，小的时候就是对绘本不感冒，最多看不过3页就跑着玩去了。但这并不代表他所有的书一概不喜欢，游戏书有一段时间是唯一能够让他安静地看一会儿的东西。
从理论上来说书是分年龄段的，多小都可以看，看不懂字、看不懂图画光是的颜色也可以刺激孩子的视觉，但我还是按照自己作用于大荣身上的经验大致区分了一下年龄区间，因为还是存在着在哪个年龄区间内给孩子看更有效果的情况，仅供参考哈，不算指导。
给0岁开始的小宝宝选书主要是以下两点，第一材质安全，油墨、印刷各方面要严格把关，因为这个阶段的孩子正好是口腔期，他们认识世界的方式是用嘴巴，一切东西拿到手里第一件事就是往嘴里塞，所以材质安全是首要。第二，就是要抗虐，1岁以前甚至于2岁以前的孩子，手部的精细动作发展的不健全，即便是可以拿起书也无法很好地翻看书籍，如果是普通纸质书籍，轻则揉成一团重则撕的到处都是，所以选择布书或是纸板书比较好，但纸板书普遍比较大且边角硬拿不好容易磕到宝宝，因此对于几个月大的宝宝荣妈更买布书。
可能很多人都觉得宝贝才几个月不需要书，但我想说，书并不只是单纯的获取知识的渠道，它对于刚出生不久的小宝宝而言是智力的源泉，最直接的就体现在视觉发育上。
图为婴儿0~12个月的视觉发展变化图，3个月之前，宝宝的视力还停留在黑白色调上，这个时候是可以给他们阅读黑白色卡的，黑白色卡可以刺激宝宝的视力发育。到了4个月，宝宝看到的东西就会彩色化，他能够看到的第一个颜色就是红色，这个时候给他看一些色彩鲜艳的东西是可以促进宝宝的视觉发育的。
网上有卖一种布书是黑白彩色双面的还可以当床围，用的就是这个原理，但这种布书适合小月龄宝宝，缺乏探索发现的趣味性。我个人买的是适用范围更广的游戏布书，大荣跟依姐都拿的这种。
这种布书通常比较大，分各种主题，大荣这本主题是春夏秋冬，依姐这本是朋友送的，主题是动物世界。书里每页都会有不同的机关，有些突出来的玩偶可以让孩子抓握；有不同布料、皮质拼接的场景，可以让宝宝感受不同的质感，刺激孩子的触觉发展；还有声响的机关，宝宝半岁以后些可以自行按响，有的直接拿起来摇一摇就会响，当摇铃也是可以的，像依姐手里这本还能放简单的音乐和发出小鸟的叫声。等到宝宝长到快一岁的时候，你就可以教他认识布书上的动物植物人和事物了。可以说，质地柔软且撕不烂的布书是最合适给周岁前小宝宝阅读的书，既有探索发现的乐趣，也包含了简单的认知教育。
我能说布书不是小宝宝的专利吗？相反的，随着孩子的智力和手部精细动作的发展，越大反而越对布书感兴趣。图为李大荣1岁9个月的时候，他依旧能够饶有兴趣地玩好半天。我说布书适合周岁前是基于它安全性、趣味性和难易程度而言，并不代表它对大一些的孩子就没有用了。
布书上的很多小机关其实是很锻炼孩子的手部协调性，我给大荣买的这本是四季的主题，里面设置了不同季节给穿不同衣服的环节，穿衣服这件事其实挺难的秋天的毛坎肩夏天的游泳圈他就穿起来比较顺手，冬天的棉袄、春天的背带裤因为要穿袖子和裤腿就很费劲。而且，它是具有绘本的功能属性的，你依旧可以根据布书上的图画给孩子讲故事，因为不是那种有字有上下文情节的书，所以你可以天马行空的给孩子胡编乱造。
比如说秋天这一页，画的是苹果树丰收，小动物们采摘苹果的场景。我说：“大荣，秋天了，苹果丰收了，小狐狸在摘苹果吃，你也快尝尝你的苹果好吃不好吃~”于是他就很认真的把头扎到书里去吃苹果了……这个傻孩子诶~
总之，我觉得布书常好的启蒙玩具，在不同的历史阶段都能派上用场，现在李大荣时不时地看到了布书还会摆弄一下，有时候还会给我讲小明的故事（小明就是书里需要穿衣服的）。
这是周六我为了写文章又把布书翻出来了，于是午觉的时候熊孩子就非得让讲这本布书才肯睡觉，旁边的手是荣爸的，因为这布书上一个字都没有，其实我还挺担心荣爸发挥又讲出一个奇葩故事的……
每次介绍东西我都下意识地避免提到品牌名称，害怕大家觉得我有做广告的嫌疑，但书也经常有宝妈后台留言求链接，这次因为是书，买多少都不怕用上，所以我会如实地把我买书的渠道和价格也写出来，大家有喜欢的也可以对比着自行去购买。
因为是给0岁+的宝宝玩的布书，所以安全是第一位的，油墨跟布料都要非常安全，妈妈们购买的时候还是要找正规的品牌，大荣跟依姐手里的布书是LALA布书，天猫有它的旗舰店，价格不贵大概四五十的样子，我洗过几水，完全不掉色，也没有异味，实在不知道怎么选的，可以考虑这个品牌。
发声书我在上一篇也提到过，一按就会唱儿歌，早期的时候它的功用其实跟音乐播放器差不多，等到宝宝长到个月之后她们自己就会寻着声音探索发现自己按。上图依姐摆弄的这本是手鼓书，因为除了可以播放儿歌以外（中间那几个方块），两边还有沙铃和敲鼓的声音（就是依姐按的那个白的）。大荣小时候就总是喜欢自己放音乐然后自己扭动身体，下图是大荣小时候。
这本书算是最具历史的书了，大荣小时候就是一直听着这个书的歌谣长大，如今换成依姐，依旧还是听这本。这本书一共有12首儿歌，都是大家耳熟能详的歌谣，小星星、粉刷匠、拔萝卜、赛船等等，全部都是我们儿时的记忆，妈妈们也可以学起来哄睡时唱，因为孩子经常听所有很熟悉哄睡挺管用。大荣从小就喜欢听，可能是因为听的多，慢慢地就会唱，他的乐感很好，记歌词记的也准确，全赖婴儿时期这样磨耳朵。
这个书无论是大荣时代还是依姐现在都算是出场率极高的书，特别抗造。书皮上已经有了折痕，有的地方已经起皮，但书的内页因为死硬纸板的，所以经过两任熊孩子的掰扯啃咬还是很坚挺，一点都没坏，而且播放器至今依旧运转正常，没有更换过电池。
这本书的全称叫做快乐宝宝手鼓书，当当上有卖，价格五十多，未来出版社出版的，对于婴幼儿乐感和节奏感的启蒙是很有帮助的。
大荣到了2岁多，说话已经非常清晰，语言能力方面的发展表现出优于同龄人的能力，所以我开始盘算着是不是该来点英语的启蒙，鉴于他很喜欢听音乐，于是我有入手了一本英文歌曲发声书让他磨耳朵，一共有20首，全部都是英文歌有难的也有简单的，够熊孩子学上一年半载没问题。果然不出所料，他对发声书的喜爱同时也延续到这一本。一开始他不会唱，但是会不停重复的听，这个时期的大荣已经具备了阅读的能力，他就会对着按钮上的图画寻找到对应的书页，遇到特别感兴趣的画面就会要求我讲给他听这是一首讲什么的歌曲。
一开始他只听不唱，而且会不停地让我重复讲书上的画面是个什么场景、发生了什么事情，后来慢慢熟悉了他就会自己没事儿按来自己听，再后来我有时会哼哼两首那的英文歌，他就会跟着我哼哼，虽然他不知道什么意思，但会有只字片语的发音是对的。我从来没有过他非得要记下每一句话，就是这么自然而然的磨耳朵。
书中的每一页还有舞蹈动作的示意图和（见红圈圈），小朋友们可以一边唱歌一边跳舞，但对家长的要求比较高，我曾试图学着做了一下，虽然看图很简单，但毕竟不是视频，照猫画虎也挺费脑筋的，作为幼儿园老师的教学用书应该还不错。
这本书是我在蜜芽上买的，价格60元左右。我当时给小淞妈也买了一本（就是上一篇里送给大荣《关于爱的故事》绘本的小淞妈），不知道小淞的那本还好着没，我这本用了几个月之后就开始出现响一半就忙音的情况，最近干脆按也不响了，可能是接触不良也有可能是没电了，总之书的内容挺好，但还是有点缺点的。
第一，没有手鼓书抗造，买它的时候大荣都已经过了摔撕啃的阶段，所以并没有怎么激烈地对待过这本书，可还是坏了。第二，音乐的声音略小，家里稍微一嘈杂，比如奶奶炒个菜什么的，就基本上听不见声音了。第三，这个书页不是纸板而是纸，虽然加了塑封，但易折，时间久了还是容易被撕烂，所以不给1岁半以下的孩子拿着玩，依姐我就不太让她碰这本，大人给按着听磨耳朵还成，太小的孩子还是买纸板的比较好。
因为大荣喜欢音乐，我家的发声书都是音乐类的，世面上还有很多讲故事、模仿动物交通工具声音的书，也是启蒙孩子认知能力的书，大家可以按照自己跟孩子的喜好有针对性的选择。发声书对于小龄宝宝来说，兼具有绘本的功能，但比枯燥的绘本更能引起宝宝们的兴趣，对于不爱看书的孩子不妨从发声书开始培养阅读兴趣。
一岁以后，宝宝的精细动作有了长足的进步，翻书这个动作已经不再是很难的事情了，所以我们可以买一些有翻开了别有洞天的书给熊孩子看。
我在上一篇谈到过，1岁多正好是小少爷的厌学期，对于绘本书籍一律不怎么太感冒，讲书也通常撑不过三页就跑没影了。为了激发大荣对于书籍的兴趣，我开始寻摸各种游戏书，于是就买回了这套洞洞书，一共三本。
洞洞书这个类别在游戏书里本身就很有名气，很多人知道游戏书都是从洞洞书开始的。它的原理就是依靠部分可见来激发孩子的想象力，通过对洞洞后面事物的探索和发现来完成智力启蒙的任务。国内比较有名气的洞洞书就是躲猫猫游戏书《猜猜我是谁》。不同的洞洞书内容不一样，但大体功效是一样的，由于很多孩子从一岁多就开始进入对细小事物的期，所以对于抠洞洞这件事常热衷的。
我买的这套是法国引进的，作者是埃克托尔·得克赛，专注制作低幼儿童启蒙书，目前已出版了10多部作品了。因为是游戏书，所以都是硬纸板的，不怕熊孩子抠抠扯扯的就烂了。众多的洞洞书里我会选择这一套是因为它的内容很好，没有任何，也没有条条框框的文字把思维都限定起来，我跟儿子可以放飞，想象。
这一页是满桌的奶酪，下一页就是发现是老鼠最喜欢的食物。黑黑的地方有很多眼睛，灯绳一拉灯泡亮了，发现原来蝙蝠……这些看起来没什么关联的场景其实隐藏着很多的动物界的学问，所以别以为洞洞书只是孩子抠抠戳戳看看画用的，深究起来每一页都够你给孩子解释一阵子的。
这套书是我偶然看到粥悦悦的公号上正在搞团购，买下来大概80来块钱。，这是当时团购时的页面链接，里面有整套书的详细介绍，篇幅原因我就不做赘述。当时正值5月底，于是买回来给儿子作为六一节的礼物，当时想着大荣都已经上幼儿园了，应该买些具有教育意义的礼物给他。所以，大荣看的时候是两岁多，但我个人觉得这本书颜色鲜艳、书页的厚度也很瓷实，给一岁多的宝宝翻看是完全没有问题，等到两岁多，熊孩子就会问你各种稀奇古怪的问题，到时候亲自共读就没有那么轻松了。
因为在公号上团的，所以想要买的宝妈可以去其他电商上找找有没有卖的，当然洞洞书大多大同小异，不一定非得买我这种，网上各种各样主题的很多，可以根据自己的爱好购买。
大荣2岁多的那个夏天，我是可劲儿地买游戏书给他，除了那套洞洞书之外，还买了这套《小熊很忙》系列，一共八本，中英文对照，买她是想着给熊孩子做英语启蒙。每页的英文短句朗朗上口，每天给孩子磨耳朵其实很容易记住。
所谓机关书，不同于洞洞书全是洞，它是有很多小机关组成的，每页上都有不同的设计，有的需要推拉，有的需要转，有的需要捏拽，总之孩子在摆弄各种机关中发现有趣的事情，同时也是对手部精细动作的一种锻炼。
小熊很忙这套书是我很喜欢的一套书，他不像的洞洞书是16开大开本，孩子拿着像个庞然大物，它是20开的小开本硬纸板书，大小比较合适孩子们拿着阅读，书脚还很贴心的做成了圆角，每页的机关都很夯实，做工很棒，颜色鲜艳，可食用油墨经过国际权威检验机构Intertak安全认证通过，很安全也很环保。
即便是不到一岁的依姐，也完全可以拿着这本书玩，颜色鲜艳，虽然看不懂但不妨碍啃着玩，老二总是爱学者老大的样子装模作样，看见哥哥看什么她也要看什么，好在这套书多，两个人不用抢。
其实给孩子的英文启蒙大多都要靠父母言传身教，但总是会有一些家长的英语不怎么灵光或是发音很中国方言，所以很多卖书的网页都会提供配套的英文发音的二维码，爸爸妈妈们可以用来学习，同时也可以播放出来给孩子磨耳朵。荣妈当时是在包妈的公号上团的这套书，包妈提供的是钱爸的音频。这个是当时开团的链接，里面有这套书详细的介绍。
此外，这本书还有配套的APP互动游戏可以在apple store下载，有很多互动发现的小游戏，可以帮助宝们更好的理解书中的场面，而且也可让孩子跟着听读发音。
而我最欣赏的就是它的内容设计，一共八本，小熊各种角色扮演，一会儿跑到深海潜水，一会儿到动物去帮忙，一会又跑到外太空，圣诞节帮圣诞老人送礼物，过一阵儿又变身海盗去挖宝藏，这本书不知道为什么就是特别有代入感，熊孩子仿佛自己也去探险了一样，时常会把这本书的场景带入的到现实生活中，比如大荣玩土，他就会指着某个石子说：“妈妈你看！我挖出了宝藏！”我经常还要配合他演戏装出一副很惊喜的样子……这本书至今都是大荣的心头好，时不时地就会拿出来翻一翻。
虽然我认为它的质量特别好，但毕竟是纸做的，不像布书永远撕不坏，碰上使蛮劲儿的熊孩子，还是会遭殃，上图是大荣前两天拿书出去玩结果在外面借小朋友看着玩，回来的时候就残破成这样了。所以孩子刚开始接触游戏书的时候还是需要大人引导，否则很可能因为好奇书中的机关而使蛮力把书了。大荣看了一年了这套书都是好好的，他其实是很爱惜书的孩子，没成想让别人把书弄坏了。
其实类似的游戏书还有很多，比如3D立体书，就是跟我们小时候的立体贺卡挺像的，翻开一页就立起很多场景的书，有科普类的也有童话故事的。对于小龄宝宝，个人还是找硬纸板的立体书，很多立体书虽然很漂亮但都很脆弱，随便撕一撕就断了，这样的书3岁以下的孩子还是要慎选，毕竟立体书还是动辄好几十的，场面精美壮观的书上百、上几百都是有的。
这是一种组合性质的书，颇有一些教学意味，等到孩子的语言能力和认知能力达到一定的水平之后，我们就可以尝试着寓教于乐，先讲书然后拿出辅助的游戏册来进行互动，增进亲子交流是一方面，同时也能加深孩子对于绘本的印象。
最先接触这种类型的书籍是一套英语启蒙的书《培生英语》，它有分2-5岁和6-12岁两种，都是两册，如上图，一册是彩色的绘本，一册是黑白的活书（红圈）。彩色绘本根据二十六个字符设置了26个场景，每一页都有不同的主题，内容是根据童话故事改编的，在我看来功能性很强，是挺花心思的一本书。怎奈我那不争气的纨绔子弟只对图画书上找细节的环节感兴趣。
每页上都会有这种寻找小蚂蚁或小水母或其他什么不起眼的东西的游戏，大荣目前对于这本书里的英语单词和句子都不太关心，每次翻开就只喜欢找小动物……
第一次看的时候，他几乎就可以把每一页的找细节完成，这让我对他刮目相看，这孩子对于细节的注意比我想象的要好。也正是因为这次，我发现他对于做游戏的书籍很喜欢。
配套的黑白的活书里面设置了找规律、大家来找茬、涂色、迷宫等等游戏环节，其实是很好玩的，但可能是因为黑白的缘故太沉闷，李大荣不爱翻看。
我们时常能碰见自己觉得内容跟功能性特别好，但真的买回来以后孩子不认账的情况，在绘本这方面其实不用太担心，书买的超前一点也不要紧，孩子在每个阶段能够接受的事物是不同的，一本书可以在不同的智力水平下发挥不同的作用，他不爱看也并不代表长大一些也不爱看，习惯的养成是需要一个循序渐进的过程的，我们要做的就是陪伴和不停地引导尝试。所以这本书至今闲置，但我相信日后一定会派上用场。
英语的不爱看、黑白的不喜欢，那我们就来点中文的、彩色的，兴趣引导是第一位，于是这套幼儿科学原创绘本就诞生了。
这是书单，一大盒总共26本书，其中有11套绘本加游戏册的组合还额外有4本人文绘本。
绘本+游戏册的组合大多带些科普性质，其实有点老师讲课孩子再做课后联系题的意味，图为其中一套《江豚淘淘》。在给孩子讲绘本之余还可以跟他一起做游戏，这个方式我曾一直觉得是上了小学才用的着的，没成想已经低龄化到幼儿阶段了，不过如果能让孩子在增长阅读知识的同时还可以起到锻炼思维能力的作用，早早地入手一套又有何不可呢。
这是人文绘本，故事内容都是很中国的。说实话，近几年原创绘本开始逐渐兴起，这是可喜的变化，我们的孩子除了能够看到优秀的国外绘本以外，也可以看到很多优秀的国内原创绘本，这里面有我们自己的传统文化，我觉得这是一个进步，我自己也很愿意推进原创绘本的普及工作，毕竟我们谁也不希望孩子只喜欢圣诞节可以收礼物却喜欢过春节可以吃饺子。
但不得不说，这套书的本数实在是太多了，对于才3岁的大荣来说消化起来仍需时日，于是我猜测这熊孩子的喜好挑了两本尝试着给他讲讲看。
比如依姐手里这本《螳螂》，是比较科普性质的，讲述的是小螳螂从出生到长大需要经历的一系列，全书不是绘画而是以实际照片的形式给孩子们呈现一个最真实的动物世界。因为大荣对于昆虫一直非常感兴趣，特别是他最近迷恋上了黑猫警长，里面正好有讲母螳螂吃公螳螂的情节，我也觉得难得有一本书是实景拍摄，所以拿到书后的第一册就讲了螳螂这本书。但可能是因实的画面有时候有些，有小螳螂被蜘蛛、鸟类吃了的部分，大荣就表示不要听了，这个孩子真的是玻璃心的双鱼座……后来我还试图给他讲过《观鸟》，也是照片拼接出的故事，也是讲到一半就不要听了。
但也并不是所有的他都听不下去，像之前提到的《江豚淘淘》他就能耐心地从头听到尾，里面也有人类捕鱼拉电网等不和谐的画面，但他也只是情绪随着低落还是继续让我讲。图为书中陶陶妈妈生妹妹的时候的画面，我也是第一次见到江豚生产的过程，其实这本书有很多也是让我打开了眼界，我个人很喜欢它的内容。
虽然正经的绘本并不是都能被现阶段的大荣接受，但附带的游戏册却是一点也没落下玩，而且他还特别喜欢玩。图为《螳螂》的游戏册，里面有走迷宫、给你一些提示猜测箱子内的东西、关系网绕在一起给螳螂夫妇配对、找不同等等，都是锻炼孩子各方面的思维能力的。大荣最喜欢玩的就是走迷宫和关系网配对，我没想到自己给他示范一遍他就能成功的找对出，不只是这一本书，其他的游戏书他都是第一个先玩这一项，他的线性思维还是很敏锐的。但在区别两张图的不同之处方面比较就比较弱，常常看了半天也说不对，然后就不耐烦地表示玩别的吧~也许是月龄还不够的缘故，在对比细微差别方面还是很欠缺。
除了科普意味很重的书以外，还有一些比较温情的有趣的故事，比如《小猫乖乖》。鉴于《螳螂》、《观鸟》这种刷新大荣眼界的书，他目前并不太感兴趣，于是我就变换思，找他认知世界里比较熟悉、更为了解的事物来讲，就给他讲了《小猫乖乖》，这本书立刻变成了他的大爱，这是前两天一大清早李大荣就爬嚷嚷着让我讲书的样子，妹妹明明还没睡醒，穿着睡袋一脸懵逼的就被拉起来听故事……
我发现这个系列的书，都不只是单纯的故事绘本，里面会穿插一些科普知识，像《小猫乖乖》，每一页除了有情节之外，也会科普猫咪的习性，除了用作亲子共读之外，当幼儿园老师的教学用书也是可以的。
除了配套的22册科普类绘本之外，还有4本中国风的绘本，内容其实挺现实主义的。比如《款冬的村庄》，它其实讲的常现实的留守儿童的故事，开篇就交代了过完年款冬的父母进城打工，留下款冬看着大巴车远去的背影。但款冬还有大姐二姐和东哥陪伴他玩耍，渐渐的大姐辍学打工走了，二姐也求学远走他乡，后来连东哥也走了，只留下款冬和东哥的狗……这是一个我看完之后觉得五味杂陈的故事，讲的是分离，荣爸非常不喜欢这个故事，认为它的意义太悲伤。但亲子共读的好处在于，故事的基调全在于讲的人，我可以把分离的悲伤的部分弱化，重点强调款冬跟哥哥姐姐们玩的那些游戏，躲猫猫、编花篮、驾轿子、骑马打仗、跳皮筋等等，这些都是荣妈儿时的回忆，我跟奶奶还给大荣一起示范怎么编花篮怎么抬轿子，那天晚上我们都玩的很开心。
这套绘本封皮上写的年龄区间是4-8岁，但李大荣现在3岁，很多内容完全已经可以接受，特别是游戏册的部分，虽然说跟绘本是搭配着来的，但内容也是相互的，不讲绘本直接玩游戏书也是完全没问题，李大荣基本上已经把所有游戏书的走迷宫部分玩遍了……我相信，随着熊孩子的眼界越来越宽阔、吸收知识的水平越来越强，曾经那些不太能接受的书也会逐渐纳入到他的眼界里来，这只是时间的问题。
虽然书皮上写的是4岁以上，但如果说单看绘本的部分，一两岁的孩子也是没有问题的，图为荣奶奶给大荣和依依讲《快乐的园子》，是介绍蔬菜的一本原创科普绘本，看大荣皱眉的样子就知道他听的还是很认真的，而懵懵懂懂的李依依也能老老实实地坐着听一会儿。但是，附赠的活动游戏册的部分，我个人觉得需要孩子具有有一定的思维能力才能欣赏到它的乐趣，3岁以上更合适。
但孩子都是有个体差异的，阅读习惯启蒙的越早，孩子的接受书的能力、思考的能力就越强。因为大荣上幼儿园上的早，对于老师授课讲书的方式接受的就快，所以3岁以后的李大荣完全可以一边看书一边思考问题，在我的引导下找到书中的答案。
这套书是荣妈通过号结识的一位宝妈给我推荐的，11本科学绘本、11本对应游戏册外加赠送4本人文绘本，原价两百多，打折下来一百六十多元，猛一看价格挺吓人，但是当我拿到手里一整盒沉甸甸书时，还是挺满足的，完全可以放满一书架不成问题，我感觉这一套书买下来未来半年都不用添新书了……，这个是链接，里面有详细的书的内容介绍，喜欢的也可以直接购买，篇幅问题我就不做赘述了。
在书跟玩具这个方面，我向来是主张超前教育的，不要太在意书上说的几岁到几岁的年龄区间，早买早看，不爱看或看不懂就放一边，哪天想起来就拿出来讲一讲，孩子在长大，喜好不会总停留在一个层面上，买书的意义就在于你喜欢看最好，不喜欢看我就备着，反正早晚有一天你会像哥伦布发现新一样喜欢的，但作为家长这方面，早一些启蒙总比晚一些要好。正所谓耳濡目染，讲的多了，孩子记住的自然就多，知道的事情就多，想的也会更多，思维联系就更加广阔，举一反三的那种发散性思考就会更强大，这是一个连锁的反应。随着大荣不断长大，我发现他开始经常看见一个什么事儿就突然灵机一动说出一些八竿子打不着的事儿，而其间只不过是有一个小环节或是一点点联系在连结着，很多时候我都觉得特别，孩子的脑回真的比大人的定式思维要跳跃的多，这些都基于他的眼界，懂得多自然想象的空间就大。
再者，我认为书这个东西，跟女人的衣服一样，有多少都不算多，每个阶段有每个阶段的爱好，孩子也一样。就如同李大荣，小时候完全听不了字多的书，最多就是看看大卫系列，现在是《江豚淘淘》这种一弄二三十页，每页都几十个字的也能耐心听完，并且时不时地还会问这问那、感叹江豚的生命多艰。完全不用怕买了孩子不看。他不感兴趣有两种可能，一种是年龄不到，不能欣赏、不感兴趣，一种就是妈妈懒，没有锲而不舍地尝试着让孩子接受它。
最后我想说，这些游戏书，都只能是亲子共读的一种调剂，并不是主旋律，在一段历史时期可以当做引导孩子阅读兴趣的方式，但最终知识的获取、阅读习惯的养成，还是需要踏踏实实静下心来读书的。不要把游戏书赋予多么重要的历史责任，它的特长在于激发兴趣、给孩子带来不同的阅读体验，但并不属于超长待机型书籍，机关也好、游戏也罢，总会有玩腻的时候，只有绘本、书里的知识和父母在给孩子阅读时天马行空的延伸才是百看不厌的，所以不要觉得重金购买的书怎么看看就腻了，太不值了，高质量有乐趣的亲子共读的过程以及留在孩子脑海里快乐的阅读回忆才是重点。让孩子爱上读书的办法有很多，但最终都应该回归到最原始的捧书静读，这才是最终结果。游戏书不能够代替绘本的功能，但是可以让亲子阅读的时光更有乐趣。
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