孩子不会这6个逃生常识您的幼儿园消防安全教育真的合格吗？

　　①安全干部负责对全园的安全防火工作进行监督、检查，做好义务的组织建设和业务培训，

　　②要经常检查和更新定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，超负荷用电；灯泡和电热器不要靠近易燃物。

　　③定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电安全，严禁使用不合格的保险装置，超负荷用电；

　　④食堂应谨慎用火，做到火不离人，专人使用煤气，每天下班应检查关闭煤气开关；定期检查煤气、电源并做好记录工作。

　　⑥要经常检查和更新消防器材设备。消防器材的更换、维修和配置，由安全干部统一负责。

　　⑦教育幼儿不玩火，教育教职员工节假日按有关燃放烟花爆竹，不得随地扔烟蒂，防止发生火灾事故。

　　⑨干部必须增强防火安全意识，经常观察，发现隐患，认真研究，采取措施及时消除安全隐患。

　　⑩在无火警的情况下，任何人不得擅自消防器材、消防设施，发现者视情节给予罚款等处理，因擅自造成严重事故者追究其法律责任。

　　每个人对自己工作、学习或居住的建筑物的结构及逃生径要做到有所了解，要熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会走投无了。当你处于陌生的时，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。

　　当发生火灾时，如果火势不大，且尚未对人造成很大时，应充分利用周围的消防器材，如灭火器、消防栓等设施将小火控制、扑灭。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，或置他人于不顾而只顾自己“开溜”，或置小火于不顾而酿成大灾。

　　突然面对浓烟和烈火，一定要保持镇静，迅速判断地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。只有沉着镇静，才能想出好办法。

　　在火场中，生命贵于。身处险境，逃生为重，必须争分夺秒，不可。

　　在撤离火灾现场时，当浓烟滚滚、视线不清、呛得你喘不过气来时，不要站立行走，应该迅速地爬在地面上或蹲着，以便寻找逃生之。

　　发生火灾时，除可以利用楼梯等安全出口外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天窗等攀到周围的安全地点，或沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼。

　　为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生线安全疏散，确保生命安全。

　　通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、。让教职工掌握幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

　　1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持的头脑，然后按照拟定的线进行迅速撤离。

　　2、报警组卢继珍拨打119报警;由彭继英园长迅速向上级领导报告失火情况;保安李玉平打开幼儿园前、的消防通道，并负责门口安全;

　　3、园长通过指挥师生向操场疏散： “大家不要慌，马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

　　疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离、，以免发生拥挤事故。

　　拟定线：疏散线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列线疏散：第一组大一班、大二班;第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

　　注意：具体疏散还要根据现场实际情况，疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须时刻畅通。

　　4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。

　　5、在撤离过程中，注意根据教师，按照撤离线、撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意。

　　7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免幼儿跌倒受伤。

　　在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

　　幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所，年龄小，活泼好动，个人表现欲强，约束能力差，辨明能力差，、救护能力差。

　　因此，幼儿园的消防隐患一旦存在，极容易到孩子的安全与健康，学校安全消防一定要做到位！

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