吴非：师德问题，不要闪烁其辞

原标题：吴非：师德问题，不要闪烁其辞

【吴非专栏】

师德问题，不要闪烁其辞

原创作者|吴非

教育界的突发事件，热闹十天八天，总会被淡化，但是一些不同观点会留存，等到下一次同类事件出现，再掀一波观点对撞，周而复始。如果能经常反思，一些悲剧也许不会重演。

江苏金坛小学生缪可馨自杀事件，随着教师袁灯美被“党内严重警告”“降低岗级”的处分公布，也就没再深入讨论。小学生缪可馨当然不知道她的死会诱发社会强烈反响，如果她不在乎老师的批评或冷落，想到总有一天能自由地写出心里的歌，也许能熬过难关吧，可是，为什么没有一个正常的教师出现在她面前呢。

从缪可馨那份作文的批改意见看，袁老师作文观念比较陈旧，不知为什么，一些语文教师的思维和表达总是和教学要求有差距，对学生的作文缺乏包容。我对她敢于课外办班教作文感到惊讶，她的所谓“正能量作文”大约也是从那里批发来的吧。在学生自杀后，据教育局调查，袁灯美的确有过打骂学生的行为，也曾收红包，办补习班，仅从缪可馨一名学生家长处就得到两千多元（这是件可以推想的事），也就是说，在缪同学的心里，老师的“正能量”有奇幻的内涵。

事件发生后，许多人发表了意见，从表达意见的角度和方式看，很多人是教师。有些老师表示了愤慨，认为事出有因，学生不会无缘无故地自杀，处分太轻了；也有一些教师有不同看法，认为学生心理素质较差，家长应当培育学生适应社会、应对挫折的生存能力，能抗击打；还有一些老师对这件事反应冷漠，认为“双方都有责任”……

让我意外的是网络上一些老师质疑学生缪可馨的自杀是否与袁灯美有关，认为“那节课上她并没有打学生”，因此不能说缪可馨的死与袁灯美有关。还有些老师态度模糊，认为“偶尔打一下学生”不算什么不得了的事，不要往师德上联系。这就很值得讨论一下了。

“这节课上，她并没有打学生”，因此，这节课教师的师德没有问题。