家长身边有一片教育的盲区

原标题：家长身边有一片教育的盲区

【周克平专栏】

家长身边有一片教育的盲区

原创作者|周克平(国家开放大学南昌学院副教授，校长传媒专栏作者)

在人们心目中，学校是老师上课，学生读书，师生一起开展文体活动的好去处，家庭是家长演绎锅碗瓢盆交响曲，家人进行吃喝拉撒睡玩乐的好地方。一场突如其来的疫情，将教师堵在网上上课，学生困在家里开学。

疫情打了家长一个措手不及。原先不少家长将孩子送到学校去，一方面是为了让孩子学习文化知识，另一方面是在自己上班工作的时候，让老师顺带管着孩子，自己图个省心放心。现实的情况是，许多家长能当孩子的老妈，当不了孩子的老师，许多老师既要当老师，又要当老妈。如今，学校的课堂，突然间搬进家里的书房，许多家长孩子都是头一回碰到。没了老师管，同学伴，孩子还能自觉学习吗？

此情此景，让一些复工上班的家长忧心忡忡。此时此刻，一个自觉听话的孩子，真是给家长省了不少心。

事实上，不是每个孩子都一律地自觉，也不是每个孩子都一致地听话。

有的孩子自觉但不听话，有的孩子听话却不自觉，有的孩子不自觉又不听话，有的孩子不自觉不听话还不让家长说话，只要家长一开口说话，便奋不顾身地反抗，反抗到极致，还会来个寻死觅活。碰到这样的孩子，若家长懂得一些教育方法，性格温和，事情还不至于十分糟糕，若家长不谙教育方法，性子暴劣，一心想着真是反了你了，老子还治不了你这小子，来个针尖对麦芒，这样做的效果往往不好，情况可能不妙。那种气死老子，毁了孩子的悲剧，在我们身边不是鲜见，而是屡见。

成长中的孩子既要家长的圈点，也要家长的指点。哪个家长不说孩子，哪个孩子不被家长说。问题是有多少家长在教育孩子的时候，考虑了孩子的性格，又有多少家长注意了对孩子良好性格的培养？正是众多家长忽视忽略了对孩子良好性格的培养，使得不少孩子成了体格上的健康者，性格上的残疾人。

孩子带着性格上的病毒，长大成人，走上社会，参加工作，进入婚姻，一路上由着性子玩任性，终究会因性格暴躁而跌倒在社会上，因性格冲突而失败在工作中，因性格不合而伤害在婚姻里。

生活中，性格各异的众生，构成五彩缤纷的万千世界。即使同为一个父母所生的孩子，性格也会各不相同，有的好静，有的好动，有的温和，有的暴躁，有的喜乐，有的阴郁，有的开口一泻千里，有的闭口一言不发，有的遇事总往好处想，有的遇事爱朝坏处虑，有的多一事不如少一事，有的一言不合便暴跳如雷，甚至施展拳脚……正如一棵树上找不到相同的两片树叶，又如深山树木有高低，十个手指有长短。

性格可以不同，但不要不好，不好的性格，既伤人，也害己。

孩子的性格不好，家长的责任难逃。家长是孩子良好性格形成的第一责任人，作为父母不要只在乎孩子出生后的性别是男是女，不在乎孩子成长中的性格是好是坏。

性别不好选择，性格可以培养。

1.给孩子做榜样。

家长的一言一行一举一动，孩子都可能看在眼里，记在心上，并对其产生好的或不良的影响。为人父母者，要经常检讨自己，让与生俱来的权力欲在塑造孩子性格方面，得到合情合理合法地运用。为了养成孩子良好的性格，做父母的不可专制，不能漫不经心，不要生硬地说教，应该放低身段，与孩子平起平坐。将一粒粒民主、温和、公正、宽大、和善的种子，播撒进孩子的心田。我们常说静待花开，不播种，花何开？

2.教会孩子自信。

好的性格需要时刻对自己充满着自信心，这一点很关键。让孩子从小知道，做事不会一帆风顺，会有困难，只有自信才能让自己敢于迎难而上，善于克服困难，乐于解决问题，终于取得成功。自信是一种乐观的心态，有了这样的心态，便不会慵懒，也不会厌倦，更不会形成对抗，自觉自律意识会不断增强，从而无需扬鞭自奋蹄。

3.多阅读强修养。

人们常说腹有诗书气自华，阅读对于人们来说，能够从中获得不少启迪智慧的闪光思想。书读多了，消化好了，举一反三，触类旁通，精神气质便不同凡响。让孩子通过多读书，进而知道什么是精神的垃圾，什么是灵魂的精华，取精华，弃糟粕，修身养性，帮助孩子将从书中吸取的营养，转化为做人处事的正能量，说该说的话，做该做的人。让孩子知道，只要自己的言行还在被人诟病，就表明自己的书读得还不