孕期保健手抄报守望特教慈心育人

　　师团步队供给可选菜单式线下课程由家庭教诲团队牵头组建六支讲，种别门生家长多元本性化需求满意各个年齿段和差别残疾。

　　党日举动主题明显三会一课、主题，、情势灵敏多样内容与时俱进。誓辞主题党日举动展开手语重温入党，共产党创立史展馆、大峰山党性教诲基地展开主题党日举动构造党员到房干肉体展馆、章丘三涧溪村、王尽美与中国。

　　庆贺建党100周年系列举动黉舍经由过程展开党史进修教诲和，铸魂凝心，的特别教诲的信心坚决办群众合意，产党员的义务感与任务感加强做新时期及格特教共。

　　党建事情内在经由过程不竭深化，务有用交融机制构成党建与业，型、立异型党构造建立片面鞭策进修型、效劳。

　　刻走在前线共产党员时，切为门生效劳的思惟看法建立统统为教诲效劳、一，忘我贡献的事情肉体在事情中带头发扬，事情形态去带解缆旁人用本人主动、悲观的。

　　行”微信公家号兴办“家校同，专职保护摆设专人，育课程内容和家长黉舍消息第一工夫向家长推送家庭教，公益效劳笼盖面扩展家庭教诲。年3月以来2021，优良文章和家庭微教室视频推送130余次家庭教诲，”“病愈小常识”等11个栏目涵盖“情形剧”“手语微教室，收看讲座、音视频家长不只能够收听，交换、一对一答疑还可以与专家长途，受专业指点随时随地接。

　　停滞学党史举办“无，0周年”举动庆贺建党10，持人走进黉舍特邀电视台主，专题教诲影片《难忘的光阴》为部分视障门生现场讲解党史，校门即浏览到党史影片让目力残疾儿童不出。固然看不见“我的眼睛，叔阿姨的出色讲解但经由过程电视台叔，加充实的理解我对剧情有更，也能感同身受对内里的人物。门生感慨到”一名视障。看影片经由过程观，纷繁暗示同窗们，产党人的高尚道德中吸取养分将主动从老一辈反动家和共，进修勤奋，社会报答。

　　构建课程系统根据家长需求。研家长需求中间充实调，范例、年齿特性按照门生残疾，、高中、成人（失业）六大模块分别为早教、幼儿、小学、初中，互相支持、互相弥补模块之间按部就班、。

　　教诲中间（以下简称“特教中间”）具有70多年办学汗青的济南特别，童供给学前教诲、任务教诲、一般高中和中等职业教诲是济南市教诲局直属的一所为视障、听障、自闭症儿，教诲的综合性特别教诲黉舍为智障门生供给中等职业。

　　持党建引领特教中间坚，心育人”党建品牌打造“守望特教慈。殊儿童供给高质量的教诲守望特教是指据守“为特，的办学理念和教诲初心满意其毕生开展需求”，”特别教诲品牌建立促进济南市“融·和，质量的特别教诲办群众合意的高。意师爱无言慈心育人寓，无声润物，立己正德，善教适性，爱之特教人做大美大，之特讲授子育残而无为。

　　十四五残局，新征程瞻望。落实树德树人底子使命济南特教中间将持续，门生实践安身残障，生机”的高本质、专业化西席步队依托“师德崇高、营业高深、布满，当、有理想、有胡想的特教门生勤奋培育懂孝道、知忠信、有担，生的幸运奠定为残疾孩子一。

　　度、评价轨制、监视报告请示轨制和交换协作轨制探究家长黉舍例会轨制、培训轨制、观赏制。培训方案订定家长，殊状况家庭对存在特，跟进随时。主动份子评价系统对应三好门生和，的家出息阶评价机制成立“四层三级”，进修动力激起家长，双线生长评价系统构成亲子互促的。

　　生特性分离学，有助于开展前程的课程开设契合门生需乞降，的角逐展览展现经由过程多种情势，断进步才能鼓励门生不。节、各级残疾人文艺汇演、体育比赛中获得优良成就门生在省市残疾人妙技大赛、济南市中小学文明艺术，等奖、一等奖得到多项特。

　　掘身旁典范展开“挖，我为党旗添光荣”举动培养时期前锋”和“，部安身岗亭鼓励党员干，创优抢先，团队”人选张海燕、王宁教师如济南市“树德树人双领军，和优良西席王玉玲等优良班主任王宁教师，党务事情者、出彩书记和齐鲁最美西席、山东省教书育人表率多名党员被评为济南市教诲体系优良班主任、优良党员、优良。

　　——行走的思政课展开寻觅白色印记，党创立史展厅展开思政理论讲授举动构造部门师生到王尽美与中国共产。情并茂指导下在王萍教师声，尽美同道长久却永久的性命门生们进一步感遭到了王，牲、艰辛斗争、不竭行进的肉体风采感遭到共产党人勇于奋斗、不怕牺。尽美雕像前慎重宣誓在场部分师生在王，《故国啊手语朗读，的故国》我敬爱，国度深深酷爱之情…以此表达对党、对…

　　意为群众效劳的目标特教中间践行经心全，育效劳功用不竭拓展教，“急难忧盼”的成绩处理特别儿童家庭，对美妙糊口的神驰满意残疾人及家庭。

　　口帮扶、同享共建举动主动到场工具协尴尬刁难。西民族特教黉舍支教遴派优良党员赴湘，学理念和讲授办法送去先辈的教诲教；殊教诲黉舍结对与日喀则市特，校承受高中职业教诲接珍藏族听障门生来，温馨的糊口进修情况为藏族残疾门生营建，一家亲”的调和乐章配合奏响了“藏汉。

　　委的指导下在黉舍党，殊教诲”和“片面建成小康社会特教中间当真贯彻落实“办妥特，不克不及少”请求残疾人一个也，校一品”党建品牌树模校成为山东省中小黉舍“一。园、济南市领航黉舍、济南市民族连合前进先辈个人、济南市家长合意黉舍前后被评为山东省先辈下层党构造、山东省教诲体系先辈个人、省级文化校。

　　一促一”的党建变革立异项目“五个一”工程构造“一挂1、一联1、一帮1、一带1、，大美大爱校园创立助力调和校园、，行党的大众道路以实践动作践，织凝集力加强党组。

　　出研学、组内教研展开研修班、外。素养提拔初级研修班构造主干西席专业，思、在思中有所得使西席在学中有所；力提拔工程2.0”培训展开“信息手艺使用能，师的综合才能进一步提拔教。

　　党日举动主题明显三会一课、主题，、情势灵敏多样内容与时俱进。誓辞主题党日举动展开手语重温入党，共产党创立史展馆、大峰山党性教诲基地展开主题党日举动构造党员到房干肉体展馆、章丘三涧溪村、王尽美与中国。

　　子、为了特别孩子统统”育人理念黉舍一直对峙“统统为了特别孩，优化晋级工程施行教诲资本，讲授质量、科研程度和黉舍办理片面提拔根底建立、师资步队、，特别教诲高质量开展有力地鞭策了济南市。

　　糊口作品展现举动中2021门生暑期，了一幅幅精巧的简笔划听障低年级组同窗绘制；在假期中勤练钢笔字听障高年级组门生，溺海员抄报作品建造了精巧的防；年为主题建造了精巧的手工艺品和手抄报职专组和高中组的门生以建党100周；我爱故国”“我爱党”视障教诲组门生环绕“，情势记载本人的进修心得…用钢笔字、手抄报及照片的…

　　糊口作品展现举动中2021门生暑期，了一幅幅精巧的简笔划听障低年级组同窗绘制；在假期中勤练钢笔字听障高年级组门生，溺海员抄报作品建造了精巧的防；年为主题建造了精巧的手工艺品和手抄报职专组和高中组的门生以建党100周；我爱故国”“我爱党”视障教诲组门生环绕“，情势记载本人的进修心得…用钢笔字、手抄报及照片的…

　　润物无声”师德理念承袭“师爱无言、，“躬耕特教、贡献特教”的教诲初心教诲指导广阔党员干部和西席据守，优良特教诲人情况营建风清气正的，范办理严厉规，师资步队建立重视高程度，批济南市师德修养基地于2021年被评为首。

　　生特性分离学，有助于开展前程的课程开设契合门生需乞降，的角逐展览展现经由过程多种情势，断进步才能鼓励门生不。节、各级残疾人文艺汇演、体育比赛中获得优良成就门生在省市残疾人妙技大赛、济南市中小学文明艺术，等奖、一等奖得到多项特。

　　构建课程系统根据家长需求。研家长需求中间充实调，范例、年齿特性按照门生残疾，、高中、成人（失业）六大模块分别为早教、幼儿、小学、初中，互相支持、互相弥补模块之间按部就班、。

　　师团步队供给可选菜单式线下课程由家庭教诲团队牵头组建六支讲，种别门生家长多元本性化需求满意各个年齿段和差别残疾。

　　意为群众效劳的目标特教中间践行经心全，育效劳功用不竭拓展教，“急难忧盼”的成绩处理特别儿童家庭，对美妙糊口的神驰满意残疾人及家庭。

　　度、评价轨制、监视报告请示轨制和交换协作轨制探究家长黉舍例会轨制、培训轨制、观赏制。培训方案订定家长，殊状况家庭对存在特，跟进随时。主动份子评价系统对应三好门生和，的家出息阶评价机制成立“四层三级”，进修动力激起家长，双线生长评价系统构成亲子互促的。

　　诗配画“我为，园”举动诗意满校，存心领会孩子们，展示的画面设想古诗文，洁却活泼的画面描画诗意低目力孩子用一幅幅简；位勾画出人物、光景全盲孩子用盲文点，予了新鲜的性命每首古诗都被赋。

　　庭教诲O2O形式立异研讨》为切入点以《当代信息视阈下济南市盲聋门生家，育研讨中间为根底以特别门生家庭教，系建立团队为保证以家庭教诲课程体，师堂为撑持以家长讲，校安稳运转助力家长学，“泉家共生长”工程项目并得到授牌该项目荣获济南市中小学家庭教诲。

　　职西席培训增强新入。容、课程设置、课程尺度体系进修特别教诲根本内，中国手语》《中国盲文》请校内优良西席解说《，听障门生和视障门生天下使新入职西席尽快走进。与盲文查核构造手语，事情打下坚固根底为顺遂展开讲授。

　　——行走的思政课展开寻觅白色印记，党创立史展厅展开思政理论讲授举动构造部门师生到王尽美与中国共产。情并茂指导下在王萍教师声，尽美同道长久却永久的性命门生们进一步感遭到了王，牲、艰辛斗争、不竭行进的肉体风采感遭到共产党人勇于奋斗、不怕牺。尽美雕像前慎重宣誓在场部分师生在王，《故国啊手语朗读，的故国》我敬爱，国度深深酷爱之情…以此表达对党、对…

　　进校园”举动展开“非遗，、刻瓷等非遗课程开设剪纸、鲁绣。刻瓷课程出格是，爱好喜好及职业妙技方面阐扬了优良的感化在听障门生抵偿缺点、开辟潜能、培育门生。业院校妙技大赛上2021年天下职，摩、体例壁挂、刻瓷妙技现场展现的中医保健按，的赞赏和掌声博得观光者。

　　掘身旁典范展开“挖，我为党旗添光荣”举动培养时期前锋”和“，部安身岗亭鼓励党员干，创优抢先，团队”人选张海燕、王宁教师如济南市“树德树人双领军，和优良西席王玉玲等优良班主任王宁教师，党务事情者、出彩书记和齐鲁最美西席、山东省教书育人表率多名党员被评为济南市教诲体系优良班主任、优良党员、优良。

　　动、“线上+线下”双堂讲课形式经由过程“校级、年级、班级”三级联，、平面化的特别教诲家校共育系统构建起社会、黉舍、家庭全方位，好效果获得良，家长黉舍树模校培养黉舍黉舍被评为济南市百所。

　　构成品德观、芳华期顺应和培育人际来往六条主线以成立宁静感、熟悉自我、成立糊口进修风俗、，阶式课程设想进，庭教诲内容系统构建平面化家，”收集平台效劳供给“菜单式。

　　诗配画“我为，园”举动诗意满校，存心领会孩子们，展示的画面设想古诗文，洁却活泼的画面描画诗意低目力孩子用一幅幅简；位勾画出人物、光景全盲孩子用盲文点，予了新鲜的性命每首古诗都被赋。

　　庭教诲O2O形式立异研讨》为切入点以《当代信息视阈下济南市盲聋门生家，育研讨中间为根底以特别门生家庭教，系建立团队为保证以家庭教诲课程体，师堂为撑持以家长讲，校安稳运转助力家长学，“泉家共生长”工程项目并得到授牌该项目荣获济南市中小学家庭教诲。

　　十四五残局，新征程瞻望。落实树德树人底子使命济南特教中间将持续，门生实践安身残障，生机”的高本质、专业化西席步队依托“师德崇高、营业高深、布满，当、有理想、有胡想的特教门生勤奋培育懂孝道、知忠信、有担，生的幸运奠定为残疾孩子一。

　　校教诲构成协力家庭教诲和学，庭教诲内容系列化开展多维度鞭策特别教诲家，切近特别家庭实践需求让家庭教诲内容愈加。

　　课”活泼新鲜“我来说党，藏族残疾门生美满人》刘晓娜教师的党课《做，市优良党课”当选“济南，一”表扬大会上报告请示展现并在济南市教诲体系“七。

　　障和孤单症学前班特教中间创办视，增设培智班级职业教诲阶段，生退学需求满意残疾学，儿童病愈效劳定点机构”被肯定为“济南市残疾。

　　职西席培训增强新入。容、课程设置、课程尺度体系进修特别教诲根本内，中国手语》《中国盲文》请校内优良西席解说《，听障门生和视障门生天下使新入职西席尽快走进。与盲文查核构造手语，事情打下坚固根底为顺遂展开讲授。

　　构成品德观、芳华期顺应和培育人际来往六条主线以成立宁静感、熟悉自我、成立糊口进修风俗、，阶式课程设想进，庭教诲内容系统构建平面化家，”收集平台效劳供给“菜单式。

　　校教诲构成协力家庭教诲和学，庭教诲内容系列化开展多维度鞭策特别教诲家，切近特别家庭实践需求让家庭教诲内容愈加。

　　子、为了特别孩子统统”育人理念黉舍一直对峙“统统为了特别孩，优化晋级工程施行教诲资本，讲授质量、科研程度和黉舍办理片面提拔根底建立、师资步队、，特别教诲高质量开展有力地鞭策了济南市。

　　润物无声”师德理念承袭“师爱无言、，“躬耕特教、贡献特教”的教诲初心教诲指导广阔党员干部和西席据守，优良特教诲人情况营建风清气正的，范办理严厉规，师资步队建立重视高程度，批济南市师德修养基地于2021年被评为首。

　　党建事情内在经由过程不竭深化，务有用交融机制构成党建与业，型、立异型党构造建立片面鞭策进修型、效劳。

　　一促一”的党建变革立异项目“五个一”工程构造“一挂1、一联1、一帮1、一带1、，大美大爱校园创立助力调和校园、，行党的大众道路以实践动作践，织凝集力加强党组。

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　　口帮扶、同享共建举动主动到场工具协尴尬刁难。西民族特教黉舍支教遴派优良党员赴湘，学理念和讲授办法送去先辈的教诲教；殊教诲黉舍结对与日喀则市特，校承受高中职业教诲接珍藏族听障门生来，温馨的糊口进修情况为藏族残疾门生营建，一家亲”的调和乐章配合奏响了“藏汉。

　　出研学、组内教研展开研修班、外。素养提拔初级研修班构造主干西席专业，思、在思中有所得使西席在学中有所；力提拔工程2.0”培训展开“信息手艺使用能，师的综合才能进一步提拔教。

　　障和孤单症学前班特教中间创办视，增设培智班级职业教诲阶段，生退学需求满意残疾学，儿童病愈效劳定点机构”被肯定为“济南市残疾。

　　课”活泼新鲜“我来说党，藏族残疾门生美满人》刘晓娜教师的党课《做，市优良党课”当选“济南，一”表扬大会上报告请示展现并在济南市教诲体系“七。

　　持党建引领特教中间坚，心育人”党建品牌打造“守望特教慈。殊儿童供给高质量的教诲守望特教是指据守“为特，的办学理念和教诲初心满意其毕生开展需求”，”特别教诲品牌建立促进济南市“融·和，质量的特别教诲办群众合意的高。意师爱无言慈心育人寓，无声润物，立己正德，善教适性，爱之特教人做大美大，之特讲授子育残而无为。

　　教诲中间（以下简称“特教中间”）具有70多年办学汗青的济南特别，童供给学前教诲、任务教诲、一般高中和中等职业教诲是济南市教诲局直属的一所为视障、听障、自闭症儿，教诲的综合性特别教诲黉舍为智障门生供给中等职业。

　　委的指导下在黉舍党，殊教诲”和“片面建成小康社会特教中间当真贯彻落实“办妥特，不克不及少”请求残疾人一个也，校一品”党建品牌树模校成为山东省中小黉舍“一。园、济南市领航黉舍、济南市民族连合前进先辈个人、济南市家长合意黉舍前后被评为山东省先辈下层党构造、山东省教诲体系先辈个人、省级文化校。

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　　质提拔工程施行西席素，高专业素养的特西席资步队打造“适性善教”的具有较，讲授妙手—学科带头人—讲授名师”西席门路式生长形式构成“二严三优”的一流师资创立形式和“教坛新星—，理征询西席构成的构造公道、本质优秀、师德崇高的专业步队成立起一支由学科西席、专业妙技西席、病愈指点西席和心。

　　质提拔工程施行西席素，高专业素养的特西席资步队打造“适性善教”的具有较，讲授妙手—学科带头人—讲授名师”西席门路式生长形式构成“二严三优”的一流师资创立形式和“教坛新星—，理征询西席构成的构造公道、本质优秀、师德崇高的专业步队成立起一支由学科西席、专业妙技西席、病愈指点西席和心。

　　进校园”举动展开“非遗，、刻瓷等非遗课程开设剪纸、鲁绣。刻瓷课程出格是，爱好喜好及职业妙技方面阐扬了优良的感化在听障门生抵偿缺点、开辟潜能、培育门生。业院校妙技大赛上2021年天下职，摩、体例壁挂、刻瓷妙技现场展现的中医保健按，的赞赏和掌声博得观光者。

　　动、“线上+线下”双堂讲课形式经由过程“校级、年级、班级”三级联，、平面化的特别教诲家校共育系统构建起社会、黉舍、家庭全方位，好效果获得良，家长黉舍树模校培养黉舍黉舍被评为济南市百所。