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生男生女预测表2012(生男孩女孩的数据2012年)

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  • 2022-10-03
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生男生女预测表2012(生男孩女孩的数据2012年)

 

​孕妈在外就餐的六大原则​孕妈在怀孕期间难免要外出就餐的,不可能每天餐餐在家吃,特别是许多怀孕的职场准妈妈在外就餐的机会就更多了。那么孕妇在外就餐要注意什么

2021年义务教育大班额基本消除;

90%以上的学生能在规定时间内完成书面作业,学校课后服务基本实现5+2全覆盖;

2021年全国共有在学研究生333.2万人,比2012年增加了近一倍;

十年来,我国各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平,其中义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育实现了从大众化到普及化的历史性跨越;

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9月27日,教育部举行教育这十年1+1系列发布采访活动的第十五场新闻发布会,从数据看党的十八大以来我国教育改革发展成效。

全国拥有大学文化程度的人口超过2.18亿

十年来,教育普及水平不断提高,国民受教育机会进一步扩大,受教育程度进一步提升。

2021年,全国共有各级各类学校52.93万所,在校生2.91亿人;与2012年相比,学校增加6300余所,在校生增加了2800余万人。

全国共有幼儿园29.5万所,学前教育在园幼儿4805.2万人,毛入园率达到了88.1%,十年提高了23.6个百分点,实现基本普及。义务教育阶段学校20.7万所,在校生1.6亿人。2012年到2021年,全国小学的净入学率从99.85%提升到了99.9%以上,初中的毛入学率始终保持在100%以上,已实现全面普及。高中阶段教育学校2.2万所,在校生3976.4万人,毛入学率达到91.4%,十年提高了6.4个百分点。高等教育学校3012所,在学总规模4430万人,十年增加1100余万人,毛入学率达到57.8%,十年提高了27.8个百分点,翻了近一倍。各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平,其中义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育实现了从大众化到普及化的历史性跨越。

2021年,劳动年龄人口平均受教育年限达10.9年,比2012年增加1.0年。其中,受过高等教育的比例24.9%,比2012年提高10.3个百分点。全国拥有大学文化程度的人口超过2.18亿,国民素质不断提升,为经济高质量发展提供了强大智力支撑,为民族复兴注入了强劲动力。

2021年全国义务教育学校互联网接入率接近100%

学校信息化配置水平显著提高。2021年全国义务教育学校互联网接入率接近100%;义务教育学校多媒体教室比例超过70%,较十年前提高了30个百分点以上。全国小学、初中每百名学生拥有数字终端数分别为14.9台、21台,较十年前增加了8.4台和10.6台。

给宝宝冲奶粉泡泡很多怎么回事 奶粉不起泡反而可能有问题菜鸟妈妈在给宝宝冲奶粉时,难免会遇到一些问题,例如冲奶粉起很多泡泡怎么办?冲奶粉用什么水?带着这些疑问和360常识网接着往下看吧!

90%以上的学生能在规定时间内完成书面作业

义务教育音体美劳等课程建设明显加强。2021年全国义务教育阶段体育、艺术和劳动技术课程教师分别达到67.4万人、83.0万人和10.9万人,相较十年前,分别增长55.4%、52.3%和18.3%。全国95%的学校能保障学生在校每天一小时体育锻炼时间,近87%的学生在中小学接受了艺术教育。建立96个全国中小学劳动教育实验区,示范带动各地中小学蓬勃开展劳动教育,实现每周不少于1课时要求。

基础教育大班额问题有效破解。2021年义务教育大班额基本消除,十年来,小学大班额比例从14.0%降至0.7%,初中从28.3%降至0.7%;普通高中大班额比例大幅下降,从47.8%降至4.8%,下降了43个百分点,助推教育教学质量提升,促进学生身心健康发展。

​怀孕初期应该如何补充叶酸​据有关部门的调查显示,我国育龄女性每天的膳食叶酸摄入量仅为266微克,而孕期每天实际所需的叶酸量为600-800微克,所以,育龄女性在备孕和怀孕期间每天应增补0 4毫克(1毫克即1000微克)叶酸,也就是每天一片斯利安叶酸片。

校外培训治理取得明显成效。90%以上的学生能在规定时间内完成书面作业,学校课后服务基本实现5+2全覆盖,有92%以上学生自愿参加了课后服务,学校教育主阵地作用进一步强化。

现代职业教育体系建设明显加快。《职业教育法》首次修订,明确类型教育定位,深化产教融合、校企合作。高职三年扩招413.3万人,2021年高职(专科)招生552.6万人,是十年前的1.8倍。全国职业学校开设1300余个专业和12余万个专业点,基本覆盖了国民经济各领域。

高层次创新人才自主培养能力显著提升。2021年全国共有在学研究生333.2万人,比2012年增加了近一倍,其中,在学博士研究生50.9万人;双一流建设高校在学研究生195.4万人,占全国58.7%。聚焦国家重大战略需求,强基计划累计招收1.8万余人,基础学科拔尖人才培养计划累计吸引1万余名优秀学生投身基础学科。

特岗计划累计招聘103万名教师

教师规模不断扩大。2021年全国各级各类学校共有专任教师1844.4万人,比2012年增长26.2%。长期以来教师数量不足问题得到有效缓解。推进师范生公费教育,在部属师范大学示范带动下,全国28个省份实行地方院校师范生公费教育,每年约5万名高校毕业生到乡村中小学任教。国培计划实施以来,中央财政投入超过200亿元,培训教师校长超过1800万人次。特岗计划累计招聘103万名教师,覆盖中西部地区22个省份、1000多个县、3万多所乡村学校,有力支撑了中西部农村地区教育。

教师素质显著提升。2021年学前教育、特殊教育专任教师中受过专业教育的比例均超过85%,比2012年分别提高24.2和39.1个百分点。小学、初中专任教师本科以上学历占比分别为70.3%、90.1%,比2012年分别提高37.7和18.4个百分点。普通高中专任教师研究生学历占比从2012年的5.0%提高至2021年的12.4%。职业教育专业课教师中双师型教师占比超过50%,普通、职业高校专任教师中研究生学位教师占比77.5%,比2012年提高15.1个百分点;高校硕士研究生导师、博士研究生导师分别为42.4万人、13.2万人,比2012年分别增长19.5万人和6.3万人。

作者:吴金娇

编辑:储舒婷

责任编辑:樊丽萍

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