好妈妈要多让宝宝听听音乐

以前是很少有人会注意孩子的早期教育的，孩子的教育主要是从学龄前期才开始的。但是，现在科学的育儿理念告诉我们，孩子的早期教育是非常重要的，而且从婴幼儿时期就应该开始了。现在的大多数家庭之中，妈妈们都是育儿的主要参与者，所以就必须要掌握一些关于宝宝早期教育的知识，这样才能在照顾好宝宝身体的同时促进宝宝的全面发展。宝宝的早期教育形式有很多，在下面的妈妈育儿经之中，我们就要说一说如何通过听音乐对宝宝实行早期教育。

很多妈妈会提出这样的不同疑问：“在婴幼儿时期，孩子的精细动作还没有发展完善，不管学习哪种乐器，他们都会感觉吃力。

是的，在精细动作没有发展完善之前，并不能让孩子学习乐器。我们所说的在婴幼儿期让孩子接触音乐是指，让孩子“听”音乐。一般来讲，对孩子进行音乐训练可以分为“听”和“动”两个过程。所谓“听”的训练就是让孩子感知音乐、认识音乐、理解音乐;所谓“动”的训练就是让孩子动手操作乐器，通过演奏活动来训练孩子大脑的音乐机能。

脑科学研究表明，听音乐和操作乐器的训练所运用到的是孩子大脑的两个不同部位。因此，对孩子的音乐训练完全可以分成两部分：在婴幼儿期，主要对孩子进行“听”的训综;当孩子的精细动作发展逐渐完善时，再对孩子进行操作乐器的训练，这就是“动”的训练。“听”在前，“动”在后，这样不但不会错过孩子音乐潜能开发的最佳时期，而且还能使孩子的大脑机能得到一定程度的开发。

当孩子的精细动作发展到一定程度之后，大多数妈妈都会送孩子去一些音乐特长辅导班，让孩子接受专业老师的指导。但在接受专业的老师指导之前，妈妈的教育方法对孩子音乐潜能的开发却起着非常重要的作用。

所谓孩子的早期教育并不一定是要教授孩子多少知识，重要的是促进宝宝的人格形成及心理发展。现在家长们在宝宝还没有出生的时候就对宝宝进行音乐胎教了，那么在宝宝出生以后，为什么我们就没有想到让宝宝多听一听音乐呢。科学的研究表明，在婴幼儿时期让宝宝听一听音乐对于其大脑发育具有重大的促进作用，而且还能够激发孩子的艺术潜能，可谓是一举两得。既然如此，妈妈们就不要犹豫了，赶快通过音乐来对你的宝宝进行早期教育吧。