美国是如何培养孩子金钱观的

在孩子的成长教育的过程中，父母像培养一个优秀有品德的孩子。就要在育儿上大下功夫。除了关注孩子的心理，以及一些独立性之外。培养孩子的金钱观，也是父母的一种责任。一个良好的金钱观，对于他们的成长都是很有好处的。下面我们就来看看，美国专家是如何培养孩子金钱观的。

如何培养孩子金钱观?金钱教育绝不仅仅是一种理财教育，它在很大程度上还是一种人格、品德教育。对比国外相对成熟的金钱教育，我们的家长需要做的还有很多，而首要的就是要树立一个正确的金钱教育意识。

“过多的财富会给自己的子孙带来灾难。”美国富翁洛克菲勒这样认为。虽然洛克菲勒十分有钱，但是他给子女的零用钱却少得可怜。他家账本的扉页上印着孩子使用零用钱的规定：7~8岁每周30美分;11~12岁每周1美元;12岁以上每周3美元。零用钱每周只发放一次，他要求子女们记清每一笔支出的用途，待下次领钱时交给自己检查。

在美国，大多数家长对给予孩子零用钱的多少上都表现得很“苛刻”，据调查发现，美国54%的青少年学生没有零用钱，而且年龄越大越不可能拿到零用钱。

英国政府规定：孩子自5岁起便可开始学习钱是从哪里来的，可以有什么不同的用途;7岁起开始学习如何管理好他们自己的金钱，如何利用储蓄以备日后的需要。再大一点的孩子则将接着学习理解影响人们使用金钱、储蓄金钱的因素，以使他们能够懂得如何运用零用钱，控制预算，善用金融服务等等。

由于育儿观、育儿方法着眼于培养孩子独立生存的能力，英美国家的少年儿童从小就表现出以下几个特点：

具有很强的自立能力

英美国家的孩子从18岁开始就不能再依靠父母了，即使是很富裕的家庭，在读的孩子打工的也不少。有一位美国的教授，他正读大学的女儿每周都在一家餐馆做跑堂的工作，以换取零花钱。