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如何让大宝学会与弟妹相处?这6个方法让手足相处更融洽

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  • 2020-07-27
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原标题:如何让大宝学会与弟妹相处?这6个方法让手足相处更融洽

‘妈妈你看,姐姐又欺负我啦!’、‘才没有,是弟弟自己皮不听话’你是否曾遇过手足间的纷争?在帮谁都不妥、不处理又怕情谊生变的情况下,如何从日常教育中减少争执频率,或许是首要关键。

对于年幼一方来说,要他们明白相处道理不容易,不如先从年长一方给予指导。长子、长女面对突如其来的弟妹,需要一段时间适应‘哥哥’、‘姐姐’的身分,他们还在理解为什么爸妈的关注减少、理解为什么玩具要分弟妹时,父母不能强加责任在他们身上,孩子需要一段时间,才能明白兄姐的意思。

随着孩子的成长,即便他们已经知道自己是哥哥、姐姐,却因为历练还不足,面对一些手足相处情况时,容易产生不满情绪。家长面对这些状况时,不妨从这些地方改善:

1. 让孩子明白弟妹给予的是尊重

许多年长的孩子,会因为‘辈分’关系获得优越感,而产生弟妹有义务听话的念头。相处时,更有可能出现指使口气,让弟妹不舒服,埋下争执导火线。如果手足年龄差距大,更有可能出现限制行为,不准弟妹进入房间、不准做什么事,让年幼一方把对兄姐的尊重变成恐惧。

做为父母,需指导年龄大的孩子,让他们明白弟妹给予的是尊重,他们不能因年龄大就颐气指使。当弟妹恭敬互动时,他们需要给予同样的回应,才不会让手足间的尊敬变调。

2. 解决孩子间的竞争状况

面对父母的关爱不再只有自己,孩子可能通过竞争获得更多的关注。需让孩子明白,他们一样是父母的宝贝,不会因为弟妹的出现就减少关爱。面对竞争状况发生时,先行阻止,再告知下次发生一样状况时,该怎么处理。当哥哥姐姐做对时,可以给予鼓励,但不能引以为傲。面对错误行为时,需严肃纠正,让他们明白不对的事情,不会因为哥哥、姐姐的身分,就被合理化。

3. 勿用‘大的要让小的’观念教育

2岁前的孩子面对一些规定,无法完全理解,而2岁后的孩子懂得听从指导,遵守规范。当年纪大的一方看到弟妹因为不懂,就被默许一些以前自己不能做的事情时,会心生不满,觉得规定被破坏。如果此时父母还用‘你是哥哥、姐姐,就该礼让弟妹’观念来指导,只会让孩子把不满转移到年幼一方。

父母需让孩子明白,大的让小的是一种美德,可以做到很棒,没做到也不一定就错。且父母要换位思考,理解年纪大的一方为什么委屈、为什么产生情绪,让孩子了解父母其实懂他们的难为,再告知如何改善,会比硬性规定来的有效。

4. 让年纪大的孩子拥有的是责任感,不是负担感

很多时候,哥哥、姐姐如果没照顾好弟妹,会被父母责骂。但对孩子来说,他们不是没做(只是以大人立场来看没做好),不能理解为什么父母还要责怪。长久下来就会觉得弟妹是种负担感,跟他们相处时不再轻松,反而出现无形压力(因为没照顾好会被骂)。

父母责怪前,需明白他们是还在学习中的孩子,身为成人的我们,面对手足问题时都不一定能尽善尽美,更何况是年幼孩子。教育孩子,或许身为兄姐的他们,需要花点时间照顾弟妹,但这份责任可让他们成为更好的人,通过陪伴弟妹获得成就感,而不是负担。

5. 父母不能只听单方之词

不论是小的委屈,还是大的愤怒,都需将两方说法听完再决定指导方向。如果只单听一方说词、决定是非对错,不仅让事情复杂化,更会加深手足间的误会。久了他们不会想找父母处理,只会以自己的观念行事。避免孩子遇上不公平的对待,才能让事情有公平的结果。

6. 让孩子享受手足间的快乐

孩子就是这么奇妙,上一秒吵得跟仇人一样,下一秒却又相亲相爱。争吵时,尽管孩子很爱彼此,却因为不懂得掌握情绪,而出现纠纷。父母可以在相处融洽时赞美,让孩子获得正向回应。面对争执,就算孩子拉不下脸先示好,也能通过父母的引导,释出善意,改善状况。

很多父母会生二宝、三宝,也是为了让孩子在世上不孤单,有血浓于水的手足陪伴。让兄姐在成长中学会责任、让弟妹会尊重,包容彼此的缺点,一起从优点中成长,就是最美好的手足情谊。

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