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致家长:网课环境下,我们怎样做家长?

  • 来源:互联网
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  • 2020-03-15
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原标题:致家长:网课环境下,我们怎样做家长?

致家长:网课环境下,我们怎样做家长?

今天你“上网课”了吗?

网课不是禁锢我们的“魔掌”

而是一个新的挑战和对话方式

在这段线上课开课时间里

我们与家长共同面对着挑战

我们的孩子努力适应着学习着

想对你们说,辛苦了!

理性看待网课

从某种角度来看,网课是一场疫情催生出来的“新事物”。对“新事物”的应对措施不同,带来的结果也定然不一样。

理性看待网课,这两句话值得去深思。

第一句话:孩子对网课的状态,就是学习的状态。

网课网课,重点不在网,而在课。

孩子上网课,重点也不在于网速,而在于专注度。

比网络信号强不强更重要的,是学习兴趣浓不浓。古有凿壁借光,今有天台蹭网,村支部蹭网,悬崖借信号……更有感染肺炎的女孩在方舱内学习……

其实,不仅是网课,这个全民共宅的超长假期,给了家长一个完整的视角,看孩子究竟是如何过假期的,时间安排怎么样,学习状态怎么样,自我管理怎么样。

这样我们就知道了,为什么假期过后,学霸还是那个学霸,学渣却不是那个学渣了

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