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心理学家:高智商宝宝多有这些共同点,和遗传无关,关键靠培养

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  • 2020-06-03
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原标题:心理学家:高智商宝宝多有这些共同点,和遗传无关,关键靠培养

“知识能教你如何生存,智商能教你如何生长,智慧能教你如何生活。

“知识能教你如何生存,智商能教你如何生长,智慧能教你如何生活。

执笔:明珠

定稿:苏子后

智商高低在很大程度上决定一个人的成就,每位家长都希望自己的孩子聪颖过人,当我们将智商与遗传划上等号时,就显得有些不够理智,除了受基因控制外,开发儿童智力的关键因素往往在于后天的培养。

什么是高智商儿童?

多数父母为了解自家孩子的智商高低,专门带孩子去做智商值测试,然后结果往往是不尽人意。

我们通常用智商值作为智力高低的评判标准,儿童智商高低常以100作为标准线,智商在90~120之间的儿童都属于智力正常,高于130以上的为高智商儿童,高于140的近似天才,低于89的为智力偏低儿童,70以下的为智力低下。

文中配图均源于网络,图文均无关

目前,我国智力超常和智力低下的儿童都只占到人群中的极少部分,两者加起来不足10%,而绝大部分的儿童都属智力正常范围。为此,家长不必过分关注智商测试的结果,它只能起到参考作用。

并且智商值的测试是存在误差的,它受到施测人员素质、施测规范程度、儿童年龄等因素的共同影响,仅凭一个智力测验结果显然不足以准确、全面地评价儿童的智力发展水平,并且人的智商并不是恒定不变的。

随着年龄的增长,人体大脑会发生变化,智力自然跟着变化,并且智商值还与当时所处的环境、知识程度、社会经验等因素有关。 智商的标准只是一个参考,并不是唯一的,也不是一成不变的,父母不能仅靠一两次的测验结果,就轻易将宝宝定性为“神童”或“低能”。

想要提升宝宝的智商,父母一定要善于发现宝宝的优势并加以积极的引导,幼儿智力的培养是长期且艰苦的,父母该如何提升孩子的智商呢?美国心理学家表示:高智商儿童都存在共同特点,父母不妨从这几个方面着手。

高智商儿童的几个特点

普遍认为构成智力的因素有五种,分别是: 观察力记忆力、注意力、思维力和想象力。

1、超强的观察力和记忆力

观察力是指能发现别人从未注意过的问题,而记忆力则是观察之后记住事物的外形和名称,以及发现它与之前某些事物的相似点和不同之处,观察力和记忆力惊人的孩子,往往智商很高,能够快人一步获得成功。

如何培养孩子的观察力和记忆力?

父母可以经常和孩子对过去事物进行回忆,加强大脑记忆,以无压的游戏方式进行,或者是从孩子感兴趣的方面入手,培养孩子的观察力,在培养过程中,家长可以每天和孩子复述当天的经历,并能够将观察到的事物描述出来,以增强记忆力。

2、专注力

儿童缺乏专注力已是一种很普遍的现象,缺乏专注力导致孩子明明很努力,成绩却一直提不上去,而专注力是成功人士必备的特点,家长只有重视培养孩子的专注力,才能使其厚积薄发,学习能力得到质的飞跃。

3、逻辑思维能力

思维是否敏捷是对孩子大脑适应性的考验,逻辑思维能力是指孩子在观察某事物后,可以将其归纳分类并进行分析比较,从具体区别上升至抽象区别,进而产生总结和概括能力,逻辑思维能力越强,组织越好,思维越谨慎,说明对某个问题想得越透彻。

4、强烈的好奇心和探索欲望

每个孩子在成长的过程中,都少不了好奇心和探索欲,可是不少父母却将这种能力扼杀在摇篮里。孩子的好奇心就像一颗种子,你永远不知道,未来的AT将会长成怎样的一棵参天大树。

5、创造力和想象力

孩子的创造力不但是智力的体现,更是提升智力的捷径。美国教育家称,大部分学龄前儿童依然保持着天才级别的创造力;可是小学时创造力开始减退;等到了青春期,仅剩下不足五分之一,随着年龄增加,创造力最终所剩无几。

想象力和创造力是相辅相成的,敢想才能去做,当孩子对蜜蜂产生好奇时,你可以让TA想象一下它是怎么飞的?它住在哪里?通过观察蝴蝶或者查相关的科普知识,想象和推测,得到最终的答案,这就是孩子形成创造性思维的模式。

以上五大特点全部源于父母后期的教育和引导,脑科学家认为,智商的高低取决于决于脑细胞之间建立的衔接桥梁多少,当脑细胞出现高量交流活动时,智商就会有所提升,为此,父母应该经常和孩子沟通,锻炼孩子的观察力、专注力、想象力以及逻辑思维能力。

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  • 编辑:马可
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